fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2015/praktikumsordnung-ma-ve-bbps.pdf
verpflichtet, während des Studiums zwei Berufsbildungs- praktische Studien von insg. 6 CP und ein Schulpraktikum im gewählten allgemein bildenden Studienfach im Umfang von 3 CP abzuleisten. (2) Die Praktik [...] sozial-kommunikativen Kompetenzen der Studierenden. § 4 Anmeldung (1) Das Anmeldeverfahren zum Schulpraktikum und die Zuordnung der Studierenden zu den Schulen werden auf der Grundlage von Vereinbarungen [...] die Gestaltung von Unterricht und der Erwerb von Kompe- tenzen in der Schulpraxis. Während des Schulpraktikums sammelt die Praktikantin / der Praktikant entsprechende Materialien. Das können z. B. sein: •
fileadmin/content/institute/chemie/bilder/aus-der-abteilung/2019-gdcp-wien/poster-maike-final.pdf
g im 3. oder 4. BA-Fachsemester. • Begleitseminar während des Semesters vor dem Schulpraktikum (2 SWS). • Schulpraktikum im Umfang von 3 Wochen. • Erstellung eines Portfolios. Lernziel: • Beobachtung und [...] . • Begleitseminar an 6 Terminen vor und während der Praxisphase im Umfang von 90 Minuten. • Schulpraktikum im Umfang von 10 Wochen. • Erstellung von Portfolio und Forschungsaufgabe. Lernziel: • Entwicklung
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/po-so-2010-02-25.pdf
Praxisfeldern (6 LP) Das (Schul-)Praktikum wird in der Regel nach dem 3. Studiensemester absolviert. Als Zugangsvoraussetzungen zum Praktikum gelten die Module 1 und 2. Im Schulpraktikum werden weitere 5 LP [...] zur Beratung, Kooperation und Teamarbeit im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (6 LP) Im (Schul-)Praktikum des Studiengangs (frühestens nach dem zweiten Studiensemester) werden weitere 5 LP erworben [...] apeutische Intervention incl. Beratung und Kooperation – Spezifische Kompetenzen (6 LP) Im (Schul-)Praktikum der Fachrichtung (frühestens nach dem 1. Studiensemester möglich) werden weitere 5 LP erworben
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2015/po-med-vocational-education.pdf
von 3 LP, 5 c) 60 LP im gewählten allgemeinbildenden Fach nach § 4 Abs. 4 einschließlich eines Schulpraktikums im Umfang von 3 LP, d) 15 LP für die Masterarbeit einschließlich Kolloquium. (4) In der Beruflichen [...] Während des Studiums sind zwei Berufsbildungspraktische Studien im Umfang von jeweils 3 LP und ein Schulpraktikum im gewählten allgemeinbildenden Fach im Umfang von 3 LP abzuleisten. Näheres regelt die Prak [...] Prüfung, in der Regel 25 Min.) c) mündliche Präsentation d) Veranstaltungsbegleitende Hausarbeit e) Schulpraktikum und Praktikumsstudie Studienordnung – Mathematik Anlage gemäß § 4 der Prüfungs- und Studienordnung
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/po-master-vocational-education-2010-02-25.pdf
von 3 LP, mindestens 60 LP im gewählten Teilstudiengang nach § 4 Abs. 4 einschließlich eines Schulpraktikums im Umfang von 3 LP, 15 LP für die Masterarbeit einschließlich Kolloquium. (4) Hat eine Kandidatin [...] des Studiums sind zwei Berufsbildungspraktische Studien im Umfang von insgesamt 6 LP und ein Schulpraktikum im gewählten allgemein bildenden Studienfach im Umfang von 3 LP abzuleisten. Näheres regelt die [...] Referat/Präsentation (Präs.) 4.) Veranstaltungsbegleitende Hausarbeit (Ha.) 5.) Projektarbeit 6.) Schulpraktikum und Praktikumsstudie Mathematik Anlage gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung der Universität
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/po-gh-rl-2010-02-25.pdf
gen und 15 LP im Teilstudiengang Pädagogische Studien des Master-Studiengangs, davon 6 LP im Schulpraktikum, und weitere 15 LP für die Master-Arbeit. (4) Hat eine Kandidatin oder ein Kandidat im Wahlp [...] hem Schwerpunkt im Umfang von mindestens 7 LP zu erbringen. (6) Während des Studiums ist ein Schulpraktikum abzuleisten, für das 6 LP an- gerechnet werden. Das Praktikum wird mit einer Lehrveranstaltung
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/po-ba-2010-02-26.pdf
abzuleisten, für die jeweils 3 LP ange- 5 rechnet werden. Zu unterscheiden sind zwei Praktikumstypen: Schulpraktikum und außerschulisches Praktikum. Beide müssen absolviert werden. Näheres regelt die Praktikumsordnung
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/ordnung-berufspraktische-studien-ma.pdf
.............................4 Anlage 1 zur Praktikumsordnung: Durchführungsbestimmungen zum Schulpraktikum im Studiengang Master of Education § 1 Allgemeines (1) Gemäß § 5 Absatz 6 der Prüfungs- und [...] dem Abschluss Master of Education sind die Studierenden verpflichtet, während des Studiums ein Schulpraktikum abzuleisten. (2) Die Praktikumsordnung regelt das Verfahren der Ableistung und gibt Richtlinien [...] gewordenen Tatsachen Verschwiegenheit zu bewahren. § 3 Praktikum Im Rahmen des Studiums ist ein Schulpraktikum im Umfang von 6 Wochen zu absolvieren. Ziel der Schulpraktischen Studien ist es, pädagogische
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/ordnung-berufspraktische-studien-ba.pdf
lernen mögliche spätere Berufsfelder und Arbeitsplätze kennen. § 5 Schulpraktikum (P 2): Assistenzlehrerinnen und -lehrer Das Schulpraktikum P 2 wird als Assistenzlehrerinnen- und Assistenzlehrerpraktikum [...] ……………………………………………………………...2 § 4 Außerschulisches Praktikum (P 1)...…..……………………………………………2 § 5 Schulpraktikum (P 2): Assistenzlehrerinnen und -lehrer...…...…………………..3 § 6 Vertiefungspraktikum/ Schule (P
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-gew.-techn/2023/modulkataloge/mk-fpo2023-physik-gtw.pdf
Erläuterung bezügl. Modulprüfung Die Hausarbeit (40.000 bis 55.000 Zeichen) wird im Anschluss an das Schulpraktikum geschrieben und bezieht sich in der Regel inhaltlich darauf. Anmerkungen / Sonstiges Die Nac [...] anderer. Lehr-/ Lernformen Dozentenvorträge, Seminardiskussionen, Einzel- und Kleingruppenarbeit, Schulpraktikum jährlich Qualifikationsziel Die Studierenden vermögen physikalische Sachverhalte didaktisch so