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Business Management • Prof. Dr. Susanne Royer S2 Strategy and Organisation • Prof. Dr. Tabea Scheel / Prof. Dr. Thomas Behrends S3 Organisational Behaviour & Human Resource Management • Prof. Dr. Berthold Hass [...] Europa-Universität Flensburg 4. März 2024 | Seite 5 Studieservice SDU Nicole Beth Prüfungsangelegenheiten Helle Hede Hansen Allg. Orga. & Fragen zum Studium 04.03.20245 https://www.uni-flensburg.de/?26340 https://www
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/chemie/news-aus-dem-institut/archiv/2017
Experimentalvorträge, u.a. von Prof. Dr. Matthias Ducci (Karlsruhe) und Jun.-Prof. Dr. Amitabh Banerji (Köln), sowie die Plenarvorträge von Prof. David Treagust (Perth/AU) und Prof. Dr. Michael W. Tausch (Wuppertal) [...] mehrere Poster vertreten: Prof. Dr. Maike Busker stellte das Poster "Sprachbewusstheit von Lehramtsstudierenden im Fach Chemie" vor, auf dem ein Kooperationsprojekt mit Frau Prof. Dr. Monika A. Budde von [...] t Hamburg) und Prof. Dr. Maike Busker vorgestellt. Das Projekt wird gefördert durch das Lehrlabor Lehrerbildung der Universität Hamburg. Aus dem Kooperationsprojekt Fach-ProSa von Prof. Dr. Monika Angela
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Prof. Dr. M. Busker Stand Januar 2022 Publikationsverzeichnis Prof. Dr. Maike Busker (Stand Januar 2022) Herausgeberschaften: 1 Winkel, J.; Busker, M.; Schüler, L.; Limberg, H.; Jäkel, O. (2020) (Hrsg [...] Fach Chemie. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 20(1), 101–113. Prof. Dr. M. Busker Stand Januar 2022 6 Heller, C., Busker, M. (2014): Vom Münchner Olympiastadion zur Entropieelastizität – [...] chen Forschung. Schriftenreihe Fachdidaktische Forschungen Band 10. Münster u.a.: Waxmann. 69–80. Prof. Dr. M. Busker Stand Januar 2022 3 Parchmann, I., Broman, K., Busker, M., Rudnik, J. (2015). Context-Based
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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-juergen-budde
Prof. Dr. Jürgen Budde Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2268 Fax +49 461 805 952268 E-Mail juergen.budde -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude [...] Budde, Jürgen (2020): Bildungsungleichheiten zwischen Schule und Familien. In: Kotthoff, Helga; Heller, Vivien (Hg.): Ethnografien und Interaktionsanalysen im schulischen Feld. Diskursive Praktiken und [...] am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg (summa cum laude) (Erstgutachterin: Prof. Dr. Faulstich-Wieland) 04/2002 – 03/2004 Stipendiat im Forschungsprojekt "Doing Gender im heutigen
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planlagte landing styrtede det lille et-motors fly ned. Årsagerne til styrtet kendes endnu ikke, heller ikke hvorfor piloten mistede kon- trollen over sit fly, men dårligt vejr kan være en mulighed. Diakolæge [...] eneste af vi søskende var jeg det også. Jeg gik ofte i kirke allerede som barn og ung. Derfor var det heller ikke et stort spring for mig at blive jøde. Jødedommen er, om du vil, jo blot er det oprindelige [...] De er magtfulde, men heldigvis ud- gør de ikke noget flertal. Det er som med Dansk Folkeparti, der heller ik- ke genspejler flertallets holdninger i Danmark. Han bifalder, at den amerikanske ambassade på
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(TMBC) Thema: Neobiota Autor: Katharina-Sophie Herr Klassenstufe: Sekundarstufe Qualitätssicherung: Prof. Carsten Hobohm (UF) Art des Materials: Infoblatt und Kartenspiel Ziel: Einen Einblick in das Thema [...] Wikimedia Commons, lizenziert unter CreativeCommons-Lizenz by-sa /3.0 unported (Festlandform des Hellen Tigerpythons (Python m. molurus)) URLs: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en ht
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/friesisch/wer-wir-sind/dr-samantha-litty
College, Halden, Norway. October 10-12. 2018. Wie ‘die Germentown boys’ im Amerikanischen Bürgerkrieg ‘hell gerest’ haben: A sociolinguistic analysis of German-American Civil War soldiers' letters, 1864-1865 [...] Sprachen im historischen Kontakt – Die Soziolinguistik eines Grenzlandes im 19. und 20. Jahrhundert (Prof. Dr. Nils Langer). Europa Universität Flensburg. 2020b. Soziolinguistische Kontexte: Netzwerke in
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erfüllen und eine Zusage in beiden Programmen erhalten. Ansprechpartner: SDU/ Dänisches Sekretariat: Helle Hede Hansen (hhh@sdu.dk) oder Nicole Beth (nbe@sdu.dk) Fachstudienberatung EUF: studienberatung.i
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(2003): “Gibst du mir das Schlüssel? Turnen!“. In: Grundschulunterricht, H. 5, S. 16–18. Berger, H.; Hell, H.W.; Lichtenberger, S.; Ziegler, H.; u.a. (1997): Grammatikspiele. Für das fünfte und sechste Schuljahr
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http://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/rutherford-story-de.pdf
anderen Seite mit einer Fotoplatte ein Bild des Strahls gemacht hatte. Eigentlich sollte ein scharfer heller Punkt ent- standen sein, doch das war nicht der Fall gewe- sen; alles war verschwommen. Warum? Das
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