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Nebenfolgen von Ener-gieeinsparungen, die sich aus den Strukturen des Vollzugs von alltäglichen Praktiken erge-ben. Ziel des Vortrags istes, eine praxistheoretische Perspektive auf das Phänomen der Reb [...] und Konsistenzstrategien nicht auf technische Innovationen, sondern auf Veränderungen sozialer Praktiken oder Verhalten setzen und gleichzeitig nach dem "rechten Maß" fragen. Angesichts der großen soz
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und Konsistenzstrategien nicht auf technische Innovationen, sondern auf Veränderungen sozialer Praktiken oder Verhalten setzen und gleichzeitig nach dem "rechten Maß" fragen. Angesichts der großen soz
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Martin Luther-Universität Halle-Wittenberg spricht heute in den Campusgesprächen zu dem Thema "Praktiken des Forschens. Zur ,Widerständigkeit‘ der Dinge und ,Eigensinnigkeit‘ der Methoden in der qualitativen
/diversity/kalender/event/online-workshop-create-your-own-cyberfeminism
um im Netz zu intervenieren, und diskutieren, ob und wie die heterogenen Konzepte, Theorien und Praktiken, die als cyberfeministisch gelten, zeitgemäße Aktivitäten im Kontext #4genderstudies inspirieren
/nec/termindetails/event/vortrag-von-michaela-christ-suffiziente-quartiersplanung-und-entwicklung-impulse-aus-dem-projekt-ehss-flensburg
Heidelberg (ifeu) werden Stadtentwicklungs- und Bildungsakteur*innen mit Suffizienz-Forscher*innen und -Praktiker*innen zusammengebracht, zentrale Projektergebnisse vorgestellt sowie zum gemeinsamen Weiterdenken
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/antrittsvorlesung-prof-dr-damerau-und-prof-dr-stiegel
Damerau, Professor für Biologie und ihre Didaktik – Schwerpunkt Humanbiologie Agroforst – Neue alte Praktiken für eine zukunftsfähige Land- und Forstwirtschaft Prof. Dr. Stephanie Stiegel, Juniorprofessorin
/kunst/kalender/event/blockseminar-konzeption-einer-unterrichtsstunde-im-fach-kunst
Samstag, 4.11.2023 von 10:00 bis 14:00 Uhr Raum OSL 633 Nur für Studierende in Modul 4 Theorie-Praxis-Modul III: Fachdidaktisches Praktikum mit fachdidaktischem Seminar Zur Vorbereitung auf das Prakti
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der Beziehung zwischen Lehr- und Forschungsinstrumenten und Sammlungen und den damit verbundenen Praktiken befasst. Die Tagung wird freundlicherweise unterstützt durch die DFG und das ZeBUSS, eine Teilnahme