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Dr. Claudia Plinz Vorlesen "Es ist ein Irrtum zu meinen, dass wir Sinne ‚haben‘, und dass sie automatisch funktionieren. Wir haben Sinne so wenig wie Verstand. Was der Mensch in seinen Sinnesorganen m
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Aktuelle Publikationen Vorlesen 2023 Plinz, C. (2023). Kinder und ihre Medien. In BZgA (Hrsg.) gesund und munter. 41/2023 Abrufbar unter https://shop.bzga.de/pdf/20414100.pdf Plinz, C. (2023). Hitze u
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Lernen von Naturwissenschaften und Technik begonnen wird. Lernen wird heutzutage verstanden als lebenslanger Prozess, der sich über die Grund-, Sekundar- und Hochschulen, bis zu Fort- und Weiterbildung fortsetzt
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Elisabeth Voß-Isenbeck Vorlesen Wissenschaftlicher und beruflicher Werdegang seit 2018 Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung, Abteilung für Sachunterricht und Freil
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Publikationen Vorlesen 2015 Voß-Isenbeck, E. (2015). "Was piept denn da? – Kinder erforschen die heimische Vogelwelt". Weltwissen Sachunterricht H 1 S. 30- 39 + Beilage 16 Seiten 2013 Voß-Isenbeck, E.
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Die Sachunterrichtswerkstatt (OSL 250): Lernen - Forschen - Lehren Vorlesen Eine aktive, forschende Lernhaltung, selbstbestimmtes Lernen, Autonomieerfahrung und Möglichkeiten für intensiven fachlichen
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FAQs rund um das Sachunterrichtsstudium Vorlesen Veranstaltungsbelegung, Studiport und Anmeldung von Modulprüfungen Die Veranstaltung, die ich belegen möchte ist bereits voll. Was kann ich tun? Sie wa
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Lehrveranstaltungen im HeSe 2024/2025 Vorlesen Veranstaltungstitel Dozent*in Studiengang Teilstudiengang Veranstaltungsart Tag Zeit Heteronormativitätskritische Perspektiven auf Schule und Gesellschaf
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Didaktik Tool Box Vorlesen Auf dieser Seite finden Sie Links zu didaktischen Materialien und Hinweisen für eine gender- und diversitätssensible (Online-)Lehre. Gender- und diversitätsensible (Hochschu
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Gleichstellung Vorlesen Arbeitsbereich Chancengleichheit Im Arbeitsbereich Chancengleichheit werden die Aktivitäten der Diversitätsbeauftragten, des Familienservice und des Gleichstellungsbüros gebünd