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und Mobilität im Kontext Schule" Organisation: Beatrix Niemeyer-Jensen & Sebastian Zick Mit dem Dreiklang beweglich, bewegbar, bewegend öffnen die Campus Gespräche im Frühjahrssemester 2019 einen Reflexionsraum [...] gefördert. Gleichzeitig verweist das Zusammenspiel von Bildung und Bewegung auf Desiderata, die bislang in der Erziehungswissenschaft nur spärlich fokussiert werden. Die Vorträge präsentieren aktuelle
http://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/der-zahlbegriff.pdf
Rechenoperationen im klassischen Sinne zu erlangen, muss der Zahlbegriff erworben werden. Dieser setzt sich zusammen aus der kognitiven Entwicklung, dem Erlangen einer Abstraktionsebene und der Pränumerik
fileadmin/content/zentren/gender-and-diversity/dokumente/gendersensible-sprache/apuz-2022-05-07-online.pdf
Gendered Language, Institut zur Zukunft der Arbeit, IZA Discussion Paper 13126/2020, S. 34, S. 4, www.iza.org/publications/dp/ 13126/gendered-language. 14 Vgl. Astghik Mavisakalyan, Gender in Language and Gender [...] Sen- sibilisierung für jedwedes Thema zu. Solange sich eine sprachliche Neuerung noch nicht in weiten Teilen der Sprachgemeinschaft durchgesetzt hat und solange umgekehrt eine hinreichend große 24 Vgl. [...] oder diskrimi- nierend empfindet – das heißt, solange der laufen- de Sprachwandel nicht abgebrochen und das Rad gleichsam zurückgedreht wird –, solange wird es im Bildungskontext angeraten sein, auf das
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deutsch-dänische Grenze an der Flensburger Förde. Diese Entwicklung ist vor dem Hintergrund einer langen, wechselvollen Geschichte zu sehen, die man mindestens von zwei Seiten aus in den Blick nehmen muss [...] es bis ca. 11 Uhr eine Diskussion mit Herrn Becker-Christensen geben. Eingeladen sind alle Hochschulangehörigen – gerne auch Studierende anderer Studiengänge.
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Johann-Wolfgang-Goethe-Universität). Organisation: Beatrix Niemeyer-Jensen & Sebastian Zick Mit dem Dreiklang beweglich, bewegbar, bewegend öffnen die Campus Gespräche im Frühjahrssemester 2019 einen Reflexionsraum [...] gefördert. Gleichzeitig verweist das Zusammenspiel von Bildung und Bewegung auf Desiderata, die bislang in der Erziehungswissenschaft nur spärlich fokussiert werden. Die Vorträge präsentieren aktuelle
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.bruhn.stephanie.wattenmeer/deutsch/1.-station-info-ab1-der-seehund.pdf
Fettschicht bin ich vor Kälte gut geschützt. Ich fange hauptsächlich Fisch. Zum Tauchen kann ich lange unter Wasser bleiben, obwohl ich Lungen und keine Kiemen habe. Mein Junges kommt nach knapp 11 Monaten [...] in der Nordsee, auf denen sich die Seehunde gerne ausruhen? . Besitzt ein Seehund Kiemen? . Wie lange ist ein Seehund trächtig/ schwanger? .
/kommunikation/pressemitteilungen/news/objekte-des-verstehens
Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sachunterricht Jochen Lange. Er konzentrierte sich auf zeitgenössische Objekte des Verstehens. Entlang der ethnographischen Analyse des Entwicklungsprozesses eines [...] Experimentierkastens zum Thema Licht veranschaulichte er, dass objekthafte Lehrmittel – anders als lange angenommen – keineswegs neutrale Dinge sind, sondern "Mischobjekte". Sie sind damit Objekte, in denen
/chemie/fachschaft-chemie
Janne Langtim (v. l. n. r.) Tom Freudenthal Fächerkombination: Chemie und Biologie Janne Langtim Fächerkombination: Chemie und Biologie Die gesamte Fachschaft 2022/2023 Tom Freudenthal, Janne Langtim, Nurjan
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/fr-se/oral-exam-2024/ba-oralex-info2024.pdf
Minuten • Prüfungsinhalte: - Spoken English (fluency, pronunciation, and use of grammar and idiomatic language) - Reading and textual understanding - Grammatical knowledge • Prüfungsmodus: - die Prüfung wird [...] folgende Lehrwerke: - Greenbaum, Sidney & Quirk, Randolph (1997) A Student's Grammar of the English Language. Harlow: Longman. - Leech, Geoffrey N. (19872) Meaning and the English Verb. Harlow: Longman. - [...] Cornelsen. - Swan, Michael (2005) Practical English Usage. Oxford: OUP. - Vince, Michael (2014) Language Practice for Advanced. London: Macmillan. Die zwei vorzubereitenden Short Stories für das Frühj
/die-universitaet/organisation-und-struktur/satzungen-und-ordnungen/dokumente-zum-studium/med-lehramt-sonderpaedagogik
@ uni-flensburg.de +49 461 805 2071 Gebäude Riga 3, RIG 318 stellv. Vorsitz Prof. Dr. Nils Langer nils.langer -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2856 Gebäude