/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/wischmann-anke-prof-dr
(2017): Nach Fukushima? Zur erziehungs- und bildungstheoretischen Reflektion atomarer Katastrophen. Internationale Perspektiven. Bad Heilbronn: Klinkhardt. Erscheint in: Jahrbuch für Pädagogik 2017. S. S. 287-289 [...] Disaster Education (in Germany) . Gemeinsam mit Beatrix Niemeyer-Jensen. Symposium im Rahmen der Internationalen erziehungswissenschaftlichen Ethnografietagung 2022 (Flensburg): "Wie kommt das Neue in die [...] qualitative Whiteness-Forschung in der Erziehungswissenschaft . Gemeinsam mit Dr. Paul Vehse. Internationale Tagung des Kooperativen Graduiertenkollegs Vernachlässigte Themen der Flüchtlingsforschung (
/chancengleichheit/gleichstellung/gleichstellungsbeauftragte/zentrale-gleichstellungsbeauftragte/martina-spirgatis
m Chancengleichheit für Frauen in Forschung und Lehre – Bilanz und Aussichten, Bonn 2003 Die Internationale Fachkonferenz "Gender November – Gender in Lehre und Didaktik. Inhalte, Medien und Methoden in:
/sams/wer-wir-sind/sams/william-tarazona
von PHP, MySQL, Javascript and XML 10/2001 – 07/2005 Lehraufträge für Statistik I und II am Internationalen Institut für Management, Universität Flensburg 12/1993-08/1999 Numerischer Analyst für das B
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik-informatik/hybrid-elevate
HYBRID-ELEVATE Vorlesen Das Erasmus+ Projekt mit vier internationalen Partnern (Litauen, Deutschland, Portugal, Niederlande) zielt darauf ab, das Lehrpersonal zu befähigen, flexibel und hybrid zu unterrichten
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n und Dienstleistungen ausgebaut werden, ist Ausdruck gesellschaftlicher Machtverhältnisse. Internationales Symposium: Platform Urbanism. Towards a technocapitalist transformation of European cities? 04
/forschung/forschungsdatenmanagement/materialien
Academies (ALLEA). Bartling, Sönke; Friesike, Sascha (Hg.) (2014): Opening Science . Cham: Springer International Publishing. Bundesministerium des Innern, für Bau und Heimat (07.2021): Open-Data-Strategie der
/vwl/forschung/forschungsprojekte/gi-ni-growing-inequality-a-novel-integration-of-transformations-research
Offshoring, Mobilität, Europa Laufzeit 01.04.2021 - 31.03.2025 Webseite Institution der EUF Abteilung Internationale und Institutionelle Ökonomik Beschreibung GI-NI soll zu einem inklusiven Europa des gemeinsamen
/international/ins-ausland-gehen/schritt-4-leistungen-anerkennen-lassen/sonstige
Partnerhochschule vorliegt. Zum Teil senden die Partnerhochschulen das Transcript of Records an das International Center der Europa-Universität Flensburg und zum Teil an die Studierenden selbst. Im ersteren Fall
/zebuss/forschung/projekte/abgeschlossene-projekte/diversity-education
Identität und Diversität Über das Projekt Gesellschaftliche Veränderungen, wie intereuropäische und internationale Migration sowie Globalisierung, betreffen Bildungssysteme und bieten zugleich sowohl neue Mö
/sozial-und-bildungsoekonomik/forschung/innografie-innovationsfaehigkeit-im-demographischen-wandel-bmbf
Bewegungswissenschaft Fachbereich Psychologie Prof. Dr. Eva Bamberg Europa-Universität Flensburg, Internationalen Institut für Management und ökonomische Bildung, Sozial- und Bildungsökonomie Prof. Dr. Gerd