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1. Veranstaltungen

   http://www.europeanstudies.info/de/kalender-und-veranstaltungen/veranstaltungen/

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   Jedes Jahr organisiert das European Studies Team eine Reihe von Veranstaltungen für Studierende wie etwa grenzüberschreitende Vorträge (in Partnerschaft mit dem Südlichen Dänemark Universität), Master Kolloquien und Gastvorträge. Bitte wechseln Sie zur englischen Version um mehr über unsere Aktivitäten zu erfahren. Events On this page you will find the large variety of academic events which took place: Events Cross-Border Events Cross-Border Christmas Lecture 2013 Lecture given by Mikael Rask Madsen, Professor and

2. Vernissage

   http://www.zukunft-im-bild.de/vernissage/

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   Vernissage in der Dänischen Zentralbibliothek Vorlesen Am 29. Juni 2017 findet von 18:00 - 21:00 Uhr in der Dänischen Zentralbibliothek für Süds

3. Newly-Admitted Students

   http://www.europeanstudies.info/de/information-fuer-studenten/newly-admitted-students/

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   Portal für Betreuung, Begleitung und Integration internationaler Studierender Sie sind neu an der Europa-Universität Flensburg und auf der Suche nach Informationen für internationale Studierende? Im Moin Campus Network finden Sie praktische Infos zur Vorbereitung Ihres Aufenthalts, Tipps für Ihr Studium und Wissenswertes, falls Sie in Deutschland bleiben möchten. Phase 1 – Welcome Support Phase 2 - Während deines Studiums Phase 3 - In Deutschland bleiben Anmeldeformular

4. Biologie

   http://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher/biologie/

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   ist eine der ältesten bekannten Krankheiten, unter der besonders Seefahrer litten. Der Schiffsarzt James Lind konnte im 18. Jahrhundert die Ursache dieser Krankheit durch ein systematisches Vorgehen finden. Er gilt

5. Geschichten

   http://www.science-story-telling.eu/geschichten/

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   Geschichten Vorlesen Das Erzählen von Geschichten bildet den Mittelpunkt des Projekts. Im Folgenden finden Sie Zugänge zu einer Reihe von Geschichten, die bestimmte Entwicklungen in den Naturwissenschaften beschreiben. Hierbei handelt es sich nicht um wahre Begebenheiten in dem Sinne, dass es sich genau so abgespielt hat. So sind etwa die Dialoge rein fiktiv, die Motive der agierenden Personen sind Interpretationen historischer Informationen. Die Geschichten heben somit bestimmte Aspekte hervor und sind so konzipiert, dass besonders Punkte,

6. Fächer

   http://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher/

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   Geschichten nach Unterrichtsfächern Vorlesen Die Themen der Geschichten lassen sich den naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern Biologie, Che

7. Kreativität

   http://www.science-story-telling.eu/geschichten/nos-aspekte/kreativitaet/

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   bekannten Krankheiten, unter der besonders Seefahrer litten. Der Schiffsarzt James Lind konnte im 18. Jahrhundert die Ursache dieser Krankheit durch ein systematisches Vorgehen finden. Er gilt als der erste,

8. Beweise

   http://www.science-story-telling.eu/geschichten/nos-aspekte/beweise/

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   durch ein systematisches Vorgehen finden. Er gilt als der erste, der überhaupt eine vergleichende experimentelle Studie durchführte. Die Einzelheiten erzählt die Geschichte Die Zitronenlösung Die Vielzahl

9. Antworten

   http://www.science-story-telling.eu/geschichten/nos-aspekte/antworten/

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   , und es kann auch hinterfragt werden, ob die Naturwissenschaften jemals eine Antwort finden werden. Geschichten, in denen dieser Aspekt eine wesentliche Rolle spielt sind: Die Nutzung der Sonnenenergie war schon

10. Schritt-für-Schritt

    http://www.science-story-telling.eu/geschichten/nos-aspekte/schritt-fuer-schritt/

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    durch ein systematisches Vorgehen finden. Er gilt als der erste, der überhaupt eine vergleichende experimentelle Studie durchführte. Die Einzelheiten erzählt die Geschichte Die Zitronenlösung Die Formulierung

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