fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/chile/2018-19-mayor-2.pdf
icht Auslandssemester Bitte nennen Sie im Erfahrungsbericht keine personenbezogenen Daten (Name, E-Mail-Adresse usw.). Am Ende des Berichts können gern Fotos (mit Beschreibung) eingefügt werden. Ich bin
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/chile/2019-20-mayor-1.pdf
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fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/chile/2022-23-mayor-1.pdf
. 1. Allgemeine Daten Bitte nennen Sie im Erfahrungsbericht keine personenbezogenen Daten (Name, E-Mail-Adresse usw.). Ich bin mit der Veröffentlichung des Berichts sowie der beigefügten Fotos einverstanden:
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/chile/2018-19-utfsm-1.pdf
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/chile/2019-20-utfsm-1.pdf
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/daenemark/2018-19-sdu-3.pdf
icht Auslandssemester Bitte nennen Sie im Erfahrungsbericht keine personenbezogenen Daten (Name, E-Mail-Adresse usw.). Am Ende des Berichts können gern Fotos (mit Beschreibung) eingefügt werden. Ich bin [...] rund um die Uni geregelt werden (Kursanmeldung, Prüfungsanmeldung, Abgabe von Prüfungsleistungen, eMail, Bibliothek etc.) und somit konnte ich mich damit schon vertraut machen. Für die einzelnen Kurse traf
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/daenemark/2020-21-sdu-1.pdf
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/daenemark/2018-19-sdu-1.pdf
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/daenemark/2021-22-sdu-1.pdf
filling out the report. 1. General information Please do not mention any personal information (name, e-mail address, etc.) in the experience report. I agree to the publication of the report and the attached [...] Text einzugeben. Host country Denmark Host university University of Southern Denmark Semester abroad (e.g. fall semester 2020/21) EXPERIENCE REPORT ON SEMESTER ABROAD Fall semester 2021/2022 EXPERIENCE REPORT [...] living and studying in the country. How was the study program at the partner university structured? (e.g. premises, workload, language of instruction, examination forms, accessibility) What intercultural