Dennis BarnekowAkad. Oberrat Dr.
Simon ClausenAkad. Rat Dr.
Dr.Arne Bockwoldt
Axel Jochen Pioch
Dr.Christine Börtitz
Dr.Anna-Lena Schimmelpfennig
Anne Rebenstorff
Dr.Uwe Hans Wiese
Elisabeth Heimbach
Mahsa Tafaghodakbarpour
Prof. Dr.Karsten Damerau
Prof. Dr.Stephanie Stiegel
Andra Espig (geb. Krolak)
Bianca Sierks-Schilling
Finja Wolf
Elisa Dettlof
Prof. Dr.Andreas Christian
Julie Pantel
Freda Kühl
Pia Kleemiß
Gero-Alexander Schumacher
Svea Winsel
Anna Christina Neumann
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/services/his/fastcards/his-fastcard-sek-09-lsf-interdisz-module-ba-bdw-2014-03-24.pdf
kann über das „Interdisziplinäre Modul“ nun beispielsweise auch Veranstaltungen aus Kunst oder Biologie besuchen. Erklärung: In diesem Beispiel studiert der/die StudentIn Sport und Musik. Er/Sie wählt
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Gerhard Banse, Präsident der Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin; Studium der Chemie, Biologie und Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Potsdam; von 1971 bis 2011 Wissenschaftlicher Mitarbeiter
http://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher/biologie
Biologie Vorlesen Maria Sibylla Merian begann im Alter von 13 Jahren mit der Beobachtung und Zeichnung von Raupen und Schmetterlingen. 19 Jahre später erschien ihr erstes Buch, in dem sie das Prinzip der
http://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher
Vorlesen Die Themen der Geschichten lassen sich den naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern Biologie, Chemie und Physik zuordnen, wobei sich einige auch im Bereich zwischen zwei Disziplinen bewegen [...] rücken und einen ganz anderen Zugang auszuwählen und dafür fundiertes Material zu nutzen. Im Bereich Biologie findet sich eine Geschichte zur Metamorphose und u.a. Geschichten zur Ernährung und zur Entdeckung
http://www.science-story-telling.eu/projekt-storytelling/allgemeine-bibliographie
n in science, Science Education, 89(4), 535–554. Richter, R. (Hrsg.) (2013) : Unterricht Biologie 231: Biologie in Geschichten & Berichten. Ausgewählte Literatur zur Geschichte der Naturwissenschaften [...] der Wissenschaften. Frankfurt/Main, suhrkamp. Jahn, I., R. Löther, et al. (1982) . Geschichte der Biologie : Theorien, Methoden, Institutionen, Kurzbiographien. Jena, G. Fischer. Brock, W. H. (1997) . Viewegs
fileadmin/content/abteilungen/geographie/internationales/dokumente/studierende-berichten/bericht-belfast-bruhn.pdf
Fächer studieren, belegte ich den „World around us“-Kurs, in dessen Fokus Geographie, Geschichte und Biologie standen. Des Weiteren habe ich den Spe- zialisierungskurs hierzu besucht, der einen Fokus auf Geographie
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Vortrag von Dr. Dennis Barnekow, Abteilung für Biologie und ihre Didaktik. Die Veranstaltung findet im Rahmen der Flensburger Ringvorlesung: Grenzziehung statt. Weitere Informationen zur Veranstaltungsreihe
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.bublitz.schwarzlanguren/deutsch/1-lehrerinformation.pdf
Bublitz Stufe: 4. Klasse Grundschule Qualitätssicherung: Prof. Dr. Carsten Hobohm, Institut für Biologie und ihre Didaktik der Universität Flensburg Material: Geschichte eines Delacour-Schwarzlanguren
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.dibbern.kiwi/deutsch/lehrerinformation-kiwi.pdf
eigenständige Internetrecherche, Diskussion Qualitätssicherung: Prof. Dr. C. Hobohm, Institut für Biologie und ihre Didaktik der Universität Flensburg Ziel: Kiwivogel als bedrohte Art kennenlernen & Sch
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.herkommer.europ.nerz/deutsch/informationen.pdf
(Mustela lutreola) Autor: Chirine Herkommer Qualitätssicherung: Prof. Dr. Carsten Hobohm, Institut für Biologie und ihre Didaktik, Universität Flensburg Stufe: Sekundarstufe (Klasse 8) Art des Materials: Auf