fileadmin/content/abteilungen/schulpaedagogik/projektseite-isabel-tf-stand-06-11-2017.pdf
nkte im Bachelor- und Masterstudium, wobei auch das Praxissemester als eigene Phase untersucht wird. Die Stichprobe bilden Studierende der Europa-Universität Flensburg (N = ca. 720 im Bachelor bzw. im
fileadmin/content/seminare/evangelische-und-katholische-theologie/dokumente/downloads/leitfaden-wiss-arbeiten-03-2010.pdf
Rossig, W. E./ Prätsch, J., Wissenschaftliches Arbeiten. Leitfaden für Haus- und Seminar- arbeiten, Bachelor- und Masterthesis, Diplom- und Magisterarbeiten, Dissertationen, Hamburg 2005. Steiner, P. M., Effektiv
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gestalten werden: mehr Mitsprache der Studierenden Wünsche der Studierenden: • In GS mehr Plätze für Bachelor Theses • Mehr Partizipation, eigene Ideen mehr umsetzen können • Mehr Wahlmöglichkeiten bei Prüfungen [...] Schreibübung fehlt/ Paradox im Zusammenhang mit vielen schriftlichen Prüfungen • Unklarheiten bzgl. Bachelor-Arbeiten, organisatorisch und inhaltlich • Modul 4: mündliche Prüfung ist zu hohe Last für Lehrende • [...] lernen“ Veranstaltungs- und Lehrangebote: • Digitale Lehrangebote implementieren • Kolloquien für Bachelor Theses und Master Theses anbieten • Überschneidungen von Veranstaltungen. Einführung von Zeitkorridoren
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0% Sonderpädagogik 16.8% kein LA 3.2% Für welchen Abschluss sind Sie gerade eingeschrieben?1.2) n=94Bachelor 83% Master 17% Inhalte des Lehrangebots - wie bewerten Sie Ihr bisheriges Studium im Teilstudiengang [...] ersten Semester interessant finde, da man einen sinnvollen Bezug zur Schule herstellen kann Gerade im Bachelor sollten die fachwissenschaftlichen Teile mehr mit Berufspraxis verbunden werden, also beispielsweise [...] Seminare eher weniger für die unterrichtliche Realität hilfreich sind. Dies liegt womöglich an dem Bachelor of Arts, das ist uns allen bewusst, jedoch werden so schulische Nebenjobs oder auch Praktika erschwert
fileadmin/content/institute/sport/dokumente/downloads/skript-wissenschaftliches-arbeiten-februar-2024-.pdf
Bewertung der Bachelorarbeit obliegt dem Prüfungsaus- schuss. Das Ihnen hier vorliegende Skript ist ein Leitfaden und ersetzt nicht die Prü- fungsordnung. Umfang der Bachelorarbeit Die Bachelorarbeit soll im [...] eise vor Anmeldung der Bachelorarbeit nachweisen. Der/die Kandidat*in muss eine/einen Betreuer*in (Erst- gutachter*in) sowie eine/einen Zweitgutachter*in für die Bachelorarbeit benennen, die aus der Gruppe [...] diesem Studiengang stam- men müssen. Die Bachelorarbeit beinhaltet ein frei wählbares mit der/dem Be- treuer*in abgesprochenes Thema. Für alle Formen der Bachelorarbeit gilt, dass die Umfang Ziel Anforderun-
fileadmin/content/institute/sport/dokumente/downloads/ausschreibung-uebungsleiter-in-c-lizenz-freizeitsport.pdf
Einfach und unkompliziert zur Übungsleiter*in C-Lizenz Freizeitsport mit deinem Bachelor of Arts (B.A.) Bildungswissenschaften - Fach Sport Du studierst an der EUF über Bildungswissenschaften das Fach [...] dein Studium nach Abschluss an, so dass du lediglich 18 Lerneinheiten je 45 Minuten während deines Bachelors absolvieren musst. Wieso Übungsleiter*in C-Lizenz? Die Lizenz qualifiziert dich dazu übergreifende
fileadmin/content/abteilungen/geographie/internationales/dokumente/studierende-berichten/ghana-schroeder-end.pdf
Bea Lundt Ende August nach Ghana. Aufgrund unserer unterschiedlichen Programme blieben die Bachelorpraktikanten etwa sechs Wochen, die Masterstudenten bis Mitte Dezember und wir beiden Austauschstudenten
fileadmin/content/abteilungen/integrative-geographie/dokumente/stolz/abschlussarbeiten-stolz.pdf
Abschlussarbeiten (Bachelor, Master, Diplom, Staatsexamen) betreut von Prof. Dr. Christian Stolz zwischen 2008 und 2024 an den Universitäten Flensburg, Mainz und Rostock in den Fächern Geographie, Sac
fileadmin/content/projekte/studyasyouare/dokumente/etc/2023-09-27-oer-inclusive-foreign-language-teaching-dream-holiday.pdf
Inclusive Foreign Language Teaching: English Bachelor and Master students from Europa-Universität-Flensburg and PH Heidelberg collaborate to create barrier-sensitive OER-Materials for children with diverse
fileadmin/content/projekte/studyasyouare/dokumente/etc/2023-09-27-oer-inclusive-foreign-language-teaching-fortune-telling.pdf