Gesucht nach "Bachelor". Es wurden 2033 Ergebnisse in 191 Millisekunden gefunden. Zeige Ergebnisse 1911 bis 1920 von 2033.

1911. mk-magem-po2013-englisch.pdf

      fileadmin/content/portale/studium_und_lehre/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gemeinschaftsschulen/2013/modulkataloge/mk-magem-po2013-englisch.pdf

      Relevanz:

       

      39%

      Recherche, Auswertung und Verarbeitung der einschlägigen Fachliteratur. Sachgerechte Anwendung der im Bachelor- und Masterstudium erlernten Methoden des Fachs. Angemessene schriftliche Darstellung

      Dateityp: application/pdf
      Verlinkt bei: Ordnungen 2013

1912. mk-ehw-med-ehw.pdf

      fileadmin/content/portale/studium_und_lehre/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-ehw-/2018/modulkataloge/mk-ehw-med-ehw.pdf

      Relevanz:

       

      39%

      zu planen und durchzuführen. Eigenständige Recherche, Auswertung und Verarbeitung der einschlägigen Fachliteratur. Sachgerechte Anwendung der im Bachelor- und Masterstudium erlernten Methoden des Fachs.

      Dateityp: application/pdf
      Verlinkt bei: Ordnungen 2018

1913. psto-m.ed.-voc.-ed.-ehw-2018-zweite-aenderungssatzung-stand-03-06-2019.pdf

      fileadmin/content/portale/die_universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2019/psto-m.ed.-voc.-ed.-ehw-2018-zweite-aenderungssatzung-stand-03-06-2019.pdf

      Relevanz:

       

      39%

      und Hauswirtschaftswissenschaft kombiniert werden. § 3 Studienziel Ziel des Teilstudiengangs Geschichte ist die Vertiefung der im Bachelor-Studiengang erwor- benen fachwissenschaftlichen und insbesondere fachdidaktischen

      Dateityp: application/pdf
      Verlinkt bei: Jahr 2019

1914. satzung-zur-guten-wissenschaftlichen-praxis.pdf

      fileadmin/content/portale/die_universitaet/dokumente/satzungen/weitere-satzungen/satzung-zur-guten-wissenschaftlichen-praxis.pdf

      Relevanz:

       

      39%

      in der Wissenschaft. In der akademischen Lehre erfolgt ihre Vermittlung in den Einführungsveranstaltungen der Bachelor- und Masterprogramme. In diesen Veranstaltungen wird bei den Studierenden auch Sensibilität

      Dateityp: application/pdf
      Verlinkt bei: Weitere Satzungen und Ordnungen

1915. einschreibordnung-2010-06-07.pdf

      fileadmin/content/portale/die_universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/einschreibordnung-2010-06-07.pdf

      Relevanz:

       

      39%

      ist eine Einschreibung nur möglich, wenn die fehlenden Kenntnisse oder Fähigkeiten durch die Teilnahme an Lehrveranstaltungen eines Bachelor-Studiengangs im Rahmen freier Kapazitäten

      Dateityp: application/pdf
      Verlinkt bei: Weitere Satzungen und Ordnungen

1916. mastermodul-6-tm-1.pdf

      fileadmin/content/portale/internationales/classes/mastermodul-6-tm-1.pdf

      Relevanz:

       

      39%

      . Methodenkompetenz Eigenständige Recherche, Auswertung und Verarbeitung der einschlägigen Fachliteratur. Sachgerechte Anwendung der im Bachelor- und Masterstudium erlernten Forschungsmethoden. Angemessene

      Dateityp: application/pdf
      Verlinkt bei: Kursangebot Frühjahrssemester

1917. mk-masek1-po2015-englisch.pdf

      fileadmin/content/portale/internationales/dokumente/babw-english-description/mk-masek1-po2015-englisch.pdf

      Relevanz:

       

      39%

      Sachgerechte Anwendung der im Bachelor- und Masterstudium erlernten Methoden des Fachs. Angemessene schriftliche Darstellung von Fragestellung, Forschungsstand, Vorgehensweise, Ergebnissen

      Dateityp: application/pdf
      Verlinkt bei: Kursangebot Frühjahrssemester

1918. 36-newsletter-zebuss-x-2018.docx.pdf

      fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/news/36-newsletter-zebuss-x-2018.docx.pdf

      Relevanz:

       

      39%

      oder englischer Sprache verfasste Qualifizierungsarbeiten auf allen Ebenen (Bachelor-, Master-, Magister- oder Diplomarbeiten, Dissertationen, Habilitationen; auf unterschiedlichen Ebenen angesiedelte Arbeiten

      Dateityp: application/pdf
      Verlinkt bei: Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS)

1919. hinweise-zu-qualifikationsarbeiten.pdf

      fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-psychologie/dokumente/downloads/hinweise-zu-qualifikationsarbeiten.pdf

      Relevanz:

       

      39%

      und Dozenten der Abteilung Sonderpädagogische Psychologie Diese Informationsbroschüre wurde für Absolvent/innen der Bachelor- und Masterstudiengänge Sonderpädagogik überarbeitet auf der Basis der PULS

      Dateityp: application/pdf
      Verlinkt bei: Bachelor- und Masterarbeiten

1920. einschreibordnung-2010-06-07.pdf

      fileadmin/content/portale/die_universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/einschreibordnung-2010-06-07.pdf

      Relevanz:

       

      39%

      ist eine Einschreibung nur möglich, wenn die fehlenden Kenntnisse oder Fähigkeiten durch die Teilnahme an Lehrveranstaltungen eines Bachelor-Studiengangs im Rahmen freier Kapazitäten

      Dateityp: application/pdf
      Verlinkt bei: Jahr 2010

• Erste
• Vorherige
• 1. ...
  2. 189
  3. 190
  4. 191
  5. 192
  6. 193
  7. 194
  8. 195
  9. ...
• Nächste
• Letzte