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   Rückschlüsse aus der Hattie-Studie für Lehrpersonen Prof. Dr. Klaus Zierer Carl von Ossietzky Universität Oldenburg JOHN HAT

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   Universität Rostock, Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation Das Rügener Inklusionsmodell Bodo Hartke Universität Rostock, Institut für Sonde

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   Wirklich mittendrin statt nur dabei? Soziales Lernen im inklusiven Unterricht Prof. Dr. Nadine Spörer 1. Inklusionsfachtagung der Universität Flensburg,  02.07.2014 Gliederung 1 • Stand der Fors

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4. einwaehlanleitung-zsb-offene-video-sprechstd-2020-11-9.pdf

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   ZSB-Offene Sprechstunden: Einwählanleitung zur Nutzung der Videokonferenz Liebe/r Ratsuchende*r, ab sofort bieten wir Ihnen, zusätzlich und zeitlich parallel zu unseren telefo- nischen Sprechst

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   News, Aktivitäten & aktuelle Ausschreibungen aus dem Forschungs- und Nachwuchsbereich des ZeBUSS Inhalt AKTUELLE AUSSCHREIBUNGEN NACHWUCHSFÖRDERUNG SONSTIGES ZeBUSS N

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   [Stand: 19.10.2020] Leitfaden zur Beantragung von nicht-wirtschaftlichen Drittmittel-Projekten Von der Projektidee bis zur Antragseinreichung – dieser Leitfaden soll Ihnen die wichtigste

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7. euf-angebote-fuer-promovierende-print-2018-10-04.pdf

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   Angebote für Doktorand*innen an der Europa- Universität Flensburg Für Doktorand*innen bieten folgende Einrichtungen der EUF Information, Weiterbildung, Beratung, Coaching und Vernet- zungsmöglichke

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8. psto-2019-med-voced-gt-dual-20200108.pdf

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   Prüfungs- und Studienordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Dualen Masterstudiengang Master of Vocational Education/Lehramt an be- ruflichen Schulen (gewerblich-technische Wissens

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