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31. Automatisierungstechnik - ein Querschnittsthema der beruflichen Fachrichtungen Elektro-, Fahrzeug-, Informations- und Metalltechnik

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    Grimm, A. (2020): Automatisierungstechnik - ein Querschnittsthema der beruflichen Fachrichtungen Elektro-, Fahrzeug-, Informations- und Metalltechnik. <i>In: lernen & lehren, 35. Jg.</i> (Heft 137), S. 6-12.

32. Automatisierungstechnik - ein Querschnittsthema der beruflichen Fachrichtungen Elektro-, Fahrzeug-, Informations- und Metalltechnik

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    Grimm, A. (2020): Automatisierungstechnik - ein Querschnittsthema der beruflichen Fachrichtungen Elektro-, Fahrzeug-, Informations- und Metalltechnik. <i>In: lernen & lehren, 35. Jg.</i> (Heft 137), S. 6-12.

33. Kompetenzmatrizen zur Unterstützung der Ausbildung in IT-Berufen

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    Karges, T. (2020): Kompetenzmatrizen zur Unterstützung der Ausbildung in IT-Berufen. In: Grimm, A. (Hrsg.): <i> Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Band 1: Theoriebildung. </i> Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 1. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 401-410.

34. Kompetenzmatrizen zur Unterstützung der Ausbildung in IT-Berufen

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    Karges, T. (2020): Kompetenzmatrizen zur Unterstützung der Ausbildung in IT-Berufen. In: Grimm, A. (Hrsg.): <i> Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Band 1: Theoriebildung. </i> Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 1. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 401-410.

35. Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik

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    Grimm, A. (Hrsg.) (2020): <i> Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Band 1: Theoriebildung. </i> Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 1. Berlin u. a.: Peter Lang.

36. Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik

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    Grimm, A. (Hrsg.) (2020): <i> Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik. Band 1: Theoriebildung. </i> Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 1. Berlin u. a.: Peter Lang.

37. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ZSE)

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    Betz, T.; Bremer, H.; Grundmann, M.; Hoffmann, D.; Kelle, H.; König, A.; Kracke, B.; Lange, A.; Stecher, L.; Steinbach, A.; Walper, S. (Hrsg.) (0): <i>Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ZSE). </i> : .

38. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ZSE)

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    Betz, T.; Bremer, H.; Grundmann, M.; Hoffmann, D.; Kelle, H.; König, A.; Kracke, B.; Lange, A.; Stecher, L.; Steinbach, A.; Walper, S. (Hrsg.) (0): <i>Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ZSE). </i> : .

39. Rezension zu Silke Lange: Die Berufsausbildungseingangsphase. Anforderungen an Auszubildende und ihre Bewältigungsstrategien am Beispiel des Kfz-Mechatronikerkandwerks

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    Hjelm-Madsen, M.; Karges, T. (2020): Rezension zu Silke Lange: Die Berufsausbildungseingangsphase. Anforderungen an Auszubildende und ihre Bewältigungsstrategien am Beispiel des Kfz-Mechatronikerkandwerks. <i>In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ZSE), 40. Jg.</i> (Heft 3), S. 328-329.

40. Rezension zu Silke Lange: Die Berufsausbildungseingangsphase. Anforderungen an Auszubildende und ihre Bewältigungsstrategien am Beispiel des Kfz-Mechatronikerkandwerks

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    Hjelm-Madsen, M.; Karges, T. (2020): Rezension zu Silke Lange: Die Berufsausbildungseingangsphase. Anforderungen an Auszubildende und ihre Bewältigungsstrategien am Beispiel des Kfz-Mechatronikerkandwerks. <i>In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ZSE), 40. Jg.</i> (Heft 3), S. 328-329.

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