/romanisches-seminar/sprachen/spanisch/fachdidaktik
die Vermittlung der fachlichen Inhalte im Schulunterricht sowie interkulturelle Kompetenzen. Sie lernen unterschiedliche sprach- und literaturdidaktische Ansätze und Positionen kennen und werden mit a [...] Drittsprache unter besonderer Berücksichtigung psychologischer, psychosozialer und sozialer Lernerfaktoren. Andererseits werden konkrete Einblicke in die hispanophone Welt geboten, in der interkulturelle
/romanisches-seminar/sprachen/franzoesisch/literatur-und-kulturwissenschaft
Literaturwissenschaften erhalten Sie dabei einen Überblick über die französischsprachigen Literaturen und lernen, Texte theoriegeleitet und mit passenden Methoden zu analysieren. In den Kulturwissenschaften be
/biat/gtw-konferenz-2022
Veränderungen im Zusammenhang stehend, wird auch der fortschreitende digitale Wandel das Arbeiten und Lernen weiterhin stark verändern. Ferner wird die demografische Entwicklung für die anstehenden Transfo [...] der gewerblich-technischen Facharbeit und der beruflichen Anforderungen Konzepte für das berufliche Lernen in gewerblich-technischen Berufsfeldern Berufsbildung im demografischen Wandel Gewerblich-technische
/evb/forschung/klimafood/digitale-selbstlernschulung
Ihr Wissen testen. Lerneinheit 1: Einführung in eine nachhaltige Ernährung Lerneinheit 2: Regionale und saisonale Lebensmittel Lerneinheit 3: Pflanzliche Lebensmittel Lerneinheit 4: Gering verarbeitete [...] Digitale Selbstlernschulung Auf dieser Seite finden Sie digitale Lerneinheiten zu den Themenschwerpunkten des Klima Food -Projektes . Sie können die einzelnen interaktiven Lerneinheiten starten, ansehen [...] te Lebensmittel und Verpackungen Lerneinheit 5: Faire Produktion für Mensch und Tier Lerneinheit 6: Energie und Wasser sparen Lerneinheit 7: Verschwendung vermeiden
/sp/forschung/forschungsschwerpunkte/elternberatung-fuer-schuelerinnen-mit-besonderen-begabungen
Begabungen Vorlesen Unsere Zielgruppe Besonders begabte Kinder und Jugendliche haben spezielle (Lern-)Bedürfnisse, auf die in der Kita und in der Schule eingegangen werden kann. Auch im Verhalten dieser Kinder
/ksm/unsere-absolventinnen/anja-bohm
leben und komplett einzutauchen, das war total krass für mich. Ich bin über mich hinausgewachsen. Du lernst dich selbst ganz anders kennen und stellst fest, wie du eigentlich in einer für dich fremden Umgebung
/ge/forschung-und-netzwerkprojekte/individuelle-lernentwicklungsanalyse-von-basiskompetenzen-in-der-inklusiven-transition-kita-schule-ilea-basis-t
erheblichen domänenspezifischen Lern- und Entwicklungsherausforderungen (ELE), deren Kompetenzen von den bereits vorhandenen Materialien in ILEA T (Individuelle Lernentwicklungs-Analyse im Übergang von der Kita
/theater/wer-wir-sind/fachschaft/einblicke-ins-zweite-semester
kommen wir sogar mit mehr Fragen aus einer Sitzung raus, als wir rein gegangen sind. Aber auch das lernt man anzunehmen und loszulassen: Das Bedürfnis zu einem sinnhaften Endprodukt zu kommen - stattdessen
/ksm/rund-um-die-praktika
jedem Institut gegeben. Es kommt stark auf die Nachfrage am Deutschlernen an. Wie ich in meiner Zeit dort lernte, nehmen die Zahlen der Deutschlerner in Irland ab. Meine regelmäßige Aufgabe war einen eigenen [...] Übergeordnet würde ich nicht sagen, dass ich viel Neues gelernt habe, aber was ich gelernt habe ist mich selbst besser einzuschätzen. Ich habe lernen können welche Kompetenzen ich einem potenziellen Arbeitsgeber [...] unglaublich spannend und auch wichtig, da ich durch den Kontakt mit den Kunden/Partnerhändlern das Produkt nochmal aus anderen Augen kennenlernen konnte. Diese andere Perspektive hat mir persönlich sehr in meinem
/daf-daz/daz-ag/schriftenreihe-daz-ppp
en, inhaltlichen und organisatorischen Gestaltung von schulischen Übergängen, die für DaZ-Lernerinnen und -Lerner sowie Lehrerinnen und Lehrer in DaZ-Kontexten neue Herausforderungen darstellen. Mit dem [...] Fremdsprachendidaktik. Eine Anpassung an die Bedingungen des Zweitsprachenerwerbs und des fachlichen Lernens in der zweiten Sprache findet bislang nur punktuell statt. Im Zuge der sog. ‚europäischen Flücht [...] Zugänglichkeit der Lehrwerke und -materialien im Regelunterricht für sprachlich weniger versierte Lernende mehr Aufmerksamkeit geschenkt. Der Sammelband hat sich daher zum Ziel gesetzt, eine systematische