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Bücher und Hefte Vorlesen Biedermann, Horst (2012). Gebrochene Übergänge: Durch professionelle Lernkerne zur professionellen Lehrtätigkeit. Fribourg: Philosophische Fakultät der Universität Fribourg (
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Entscheidungsvorlage zur Präsidiumssitzung am (wird von der GF ausgefüllt) eingereicht von: eingereicht am: XX.XX.XXXX Antrag/Thema: Erläuterung/Stellungnahme, ggf. Nutzen/Alternativen (inhaltlich und
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Jackstädt-Zentrum Flensburg Vorlesen Das Jackstädt-Zentrum Flensburg (JZF) verbindet Forschungs-, Lehr- und Transferaktivitäten der wirtschaftswissenschaftlichen Fachbereiche der beiden Flensburger Ho
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Das Gleichstellungszukunftskonzept 2019-2025 Vorlesen Auf gutem Weg zur Geschlechterparität: Europa-Universität Flensburg beim Professorinnenprogramm IV erfolgreich Mit dem Gleichstellungskonzept für
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Annett Entzian: Die Kluft zwischen Wahrnehmung und Handeln. Zur Selbstinterpretation der Lebensführung im Hinblick auf ökologische Handlungsrelevanz – eine umweltbiographische Exploration. Vorlesen Di
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Unter dem Motto "Meine Uni, mein Studium und ich" lädt die EUF alle Angehörigen, Studierenden, Alumni und Freunde der EUF zum großen Fotowettbewerb 2016 ein. Der Wettbewerb Unter dem Motto "Meine Uni,
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Plovdiv /Sofia 2017 Vorlesen Bulgarien Juni 2017 23 Studierende und drei Dozierende machen sich auf den Weg nach Plovdiv. Das Ziel: die Fokussierung der textilen Technik des Stickens zur Grundlage ein
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Royer, S., Festing, M., Steffen, C., Brown, K., Burgess, J. & Waterhouse, J.: The Value Adding Web at Work - Developing a toolbox to analyse firm clusters, 2009. Vorlesen [PDF - Download] Cluster werd
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/services/his/fastcards-studierende/his-fastcard-stud-03-info-angemeldete-pruefungen-link.neu-2013-12-20.pdf
HIS Information über angemeldete Prüfungen stud-03-lsf-info-prüfungen Bearbeiter: Harms, Berger Version: 2013-12-20 Auf https://studiport.uni-flensburg.de mit den Zugangsdaten anmelden, welche Sie mit
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PowerPoint-Präsentation Analyse Entwicklung von Konzepten TransferDurchführung und Auswertung 04/2021 Klimafreundliche Food-Netzwerkbildung in der Grenzregion 03/2022 FRESH - FOOD RESTORE ENVIRONMENT