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wird unsere Sonderstellung innerhalb der bundesrepublikanischen Universitätslandschaft ohnehin für lange Zeit sicher sein. Hätte es hingegen in Deutschland Tradition, dass Universitäten sich nicht nur einen
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März 2019 – Amtseinführung - Es gilt das gesprochene Wort - Sehr geehrte Frau Prien, liebe Simone Lange, sehr geehrte Gäste, liebe Mitglieder unserer Universität! Ach was hab‘ ich ihn gefürchtet, diesen
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Dirk Wortmann • Eine laufende Kopfzeile ist eine abgekürzte Version des Titels o maximal 50 Zeichen lang, inkl. Punkte und Leerzeichen, o keine Abkürzungen wie z.B. „&“ (S. 37) • Folgt in der Kopfzeile jeder
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Gershom viser mig vej ind i menig- hedens bederum og forsvinder i så tilpas lang tid, at jeg kan nå at gå en tur rundt langs væggene. Farverigt rum Rummet minder mest om en blan- ding af en souvenirbutik [...] RSKAB Thomas Schumann ts@fl a.de Flensborg/København. Regeringens og Dansk Folkepartis kurs har i lang tid ikke været til at tage fejl af: Det skal være sværere for udenlandske statsborgere at få dansk [...] arbeiterentlassungen geben und die 25 Niederlassungen verblei- ben an den jetzigen Standorten. Auf lange Sicht allerdings kön- nen Entlassungen nicht ausge- schlossen werden. 17. maj er den Internationale
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ischenMessetextes übernommen, was nicht unbe- dingt zum musiktheatralischen Kerngeschäft gehört: Lange a- cappella-Passagen und zahlrei- che kontrapunktische Verarbei- tungsweisen etwa. Im Ganzen konnten [...] Sicherheit und lieferte beim „Cum Sancto spirito“hervorragendeFugenar- beit ab. Am Ende des Credo ge- lang ein großartiger Schluss, nachdemSommerer dieBegeis- terung des teilweise applaudie- renden Publikums
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York/Wien: Peter Lang. Hellwig, Karlheinz (2005) Bildung durch Literatur: Individuelles Sinnverstehen fremdsprachiger Texte. Frankfurt a.M./Berlin/Bern/Bruxelles/New York/ Oxford/Wien: Peter Lang. Heuer, Helmut [...] flüstern was, einige wissen offenbar nicht, was zu tun 192 ist. L hilft einem Paar vorne, ziemlich lang. Steigende Unruhe.] 193 S: Apple! Hatt ich schon gesagt! 194 [L geht durch die Reihe, hilft einzelnen [...] wieder etwas vom dort liegenden Konzept abzulesen. Immer 52 wieder entstehen so unnatürliche, quälend lange Pausen.] 53 L: Mr Kelly stands on the sidewalk. And he wants to go to the sports 54 centre. 55 S:
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die 4219 Formen ‘us’ und ‘them’ bekannt sind. Die Schüler kennen 4220 die Formen, haben sie jedoch lange nicht gebraucht.] 4221 L. Well, look here. Richard and I, or we could say for 4222 Richard and I, [...] 19756 Das sind diese leicht gelblich-braunen Anzüge… [äh] 19757 sehr oft trägt man im Sommer hier lange Hosen, die 19758 gelblich-braun sind; sehr oft getragen von Offizieren 19759 in … [äh] … britischen [...] die Bücher 20314 zu, damit das ganz klar ist, und nur die Fragenden, ihr 20315 habt das Zeug nun lange genug durchgekaut. All 20316 right, go on, sir. 20317 S. Where was he brought to? 20318 L. Who? 20319
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Eindringlich verkörpert Hubert Reimer den schwer- reichen Jedermann, den der Tod ruft. Buchstäblich. Laut, lang gezogen, gruselig schallt es durch die Kirche: „Jeder- mann!“ In zuschnürendem Entsetzen klammert
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Flyer Lautspieldialoge ... ... und frühe Bewusstwerdungs- Barbara Lang prozesse von Sprache ... Lautspieldialoge Formale Kohärenzbildung und frühe Bewusstwerdungs- prozesse von Sprache in der Interaktion
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VON SPRACHBEWUSSTHEIT Michael Tomasello Sozial-kognitive Grundlagen der Sprachentwicklung Barbara Lang Wenn Sprache spielend zum Thema wird. Kommentare im interaktiven Sprachspiel zwischen Kindern Elin
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