fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/nc-werte-auswahlverfahren/nc-werte-auswahlverfahren-2018.pdf
/max. (bei Ranggleichheit) Losverfahren wegen Ranggleichheit? 2 2,5 Nein Quote Hochschulauswahlverfahren (Abi-Note) Note /max. Wartesemester /mind. (nur bei Ranggleichheit) Losverfahren wegen Ranggleichheit [...] ? 0 2,5 Nein Quote Hochschulauswahlverfahren (Abi-Note) Note /max. Wartesemester /mind. (nur bei Ranggleichheit) Losverfahren wegen Ranggleichheit? 3,5 0 Nein Sachunterricht - Gesellschaftswissenschaften (BA Bildungswissenschaften) Verfügbare Studienplätze: 36 Anzahl berücksichtigter
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/mind. (bei Ranggleichheit) Losverfahren wegen Ranggleichheit? 3,5 - - Geographie (BA Bildungswissenschaften) Verfügbare Studienplätze: 80 Anzahl berücksichtigter Bewerbungen: 126 Quote nach Leistung [...] /mind. (bei Ranggleichheit) Losverfahren wegen Ranggleichheit? 2,5 2 - Quote nach Wartezeit Note /max. (bei Ranggleichheit) Losverfahren wegen Ranggleichheit? 3 - - Quote Hochschulauswahlverfahren ( [...] /max. (bei Ranggleichheit) Losverfahren wegen Ranggleichheit? 4 2,5 - Quote Hochschulauswahlverfahren (Abi-Note) Note /max. Wartesemester /mind. (bei Ranggleichheit) Losverfahren wegen Ranggleichheit?
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/nc-werte-auswahlverfahren/nc-werte-auswahlverfahren-2014.pdf
(max.) Dienst erforderlich ? Losverfahren wegen Ranggleichheit ? 5 2,1 Ja Nein Note (max.) Wartesem. (mind.) Dienst erforderlich ? Losverfahren wegen Ranggleichheit ? 2,2 2 Nein Ja Wartesem. (mind.) [...] (max.) Dienst erforderlich ? Losverfahren wegen Ranggleichheit ? 5 3,5 Ja Ja Note (max.) Wartesem. (mind.) Dienst erforderlich ? Losverfahren wegen Ranggleichheit ? 2,7 0 Nein Nein Wartesem. (mind.) [...] mind.) Dienst erforderlich ? Losverfahren wegen Ranggleichheit ? 1,5 42 Nein Nein Wartesem. (mind.) Note (max.) Dienst erforderlich ? Losverfahren wegen Ranggleichheit ? 2 1,5 Nein Nein Quote nach
fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-eng/mouchot.zip
, for a discussion of these investigations see Olson (1970). Fig. 5: Rumford’s thermoscope, Thompson 1804 Fig. 4: Herschel’s experimental set-up for the dis- covery of radiant heat, Herschel 1800. Fig [...] radiator, Thompson 1804. Background for stories concerning energy 5 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu to the conclusion (like other scholars) that the zinc that reacts in the [...] call for the exploitation of solar energy of this time and today. 5. Construct solar ovens and to organize an exhibition with their constructions. 6. Demonstrate that Mouchot's research provided a
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that every square meter of the Earth’s surface receives about 10 Calories of energy every minute. Augustin chuckled, “Not a very use- ful fact on a cloudy day like today!” Then, a flash of inspiration [...] impressed the General Council so much that Augustin was granted 5,000 francs to design and build the largest solar collec- tor ever to be built. It was to be exhibited at the Paris World Fair of 1878 [...] Inexplicably, and to his dis- may, the government granted him only 5,000 francs. His disappointment at the inadequate sup- port, however, did not keep him from pursuing his mission, and he departed for
fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-eng/mouchot-didaktik-gb.pdf
call for the exploitation of solar energy of this time and today. 5. Construct solar ovens and to organize an exhibition with their constructions. 6. Demonstrate that Mouchot's research provided a [...] Distinguish the conventional from the renewable resources of energy. 10. Investigate the science characteristics and the ways science develops in the Mouchot’s story as well as the activities of the lesson [...] “Scientific knowledge is tentative but durable”. E) The activity 5 concerns the characteristics which are quoted in the previous activities: 2, 3, 4 and the next activity. G) The activity 6 concerns
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/babw-bildung-erziehung-gesellschaft-description/module-7-bildung-erziehung-gesellschaft-heterogenitaet-und-inklusion-erziehungswissenschaftliche-grundlagen.pdf
, Gesellschaft (FPO BEG-BA 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2025 10 M od ul 7 Heterogenität und Inklusion: Erziehungswissenschaftliche Grundlagen Heterogeneity and Inclusion in Educational Science: [...] Wahlpflichtmodul Modulkennnummer 108000700 Leistungspunkte (LP) 5 LP Semesterwochenstunden (SWS) 4 SWS Studienabschnitt ab 3. Semester Workload (gesamt) 150 h Turnus jedes Semester Davon Präsenzzeit [...] Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Portfolio (10-15 Seiten) oder mündliche Prüfung (20 min) oder Klausur (90 min) Letzte Änderung: 05.02.2020
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/babw-bildung-erziehung-gesellschaft-description/module-6-bildung-erziehung-gesellschaft-einfuehrung-in-forschungsmethoden-fuer-bildungswissenschaften.pdf
Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 108000600 Leistungspunkte (LP) 5 LP Semesterwochenstunden (SWS) 4 SWS Studienabschnitt ab 3. Semester Workload (gesamt) 150 h Turnus Jedes Semester Davon Präsenzzeit [...] Mo- dulprüfung Dauer der Klausur: 90 Minuten. Letzte Änderung: 05.10.2023
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/babw-bildung-erziehung-gesellschaft-description/module-5-bildung-erziehung-gesellschaft-einfuehrung-in-forschungsmethoden-fuer-bildungswissenschaften.pdf
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/babw-bildung-erziehung-gesellschaft-description/module-20-bildung-erziehung-gesellschaft-heterogenitaet-und-inklusion-erziehungswissenschaftliche-und-berufspaedagogische.pdf
Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 108002000 Leistungspunkte (LP) 5 LP Semesterwochenstunden (SWS) 4 SWS Studienabschnitt ab 4. Semester Workload (gesamt) 150 h Turnus Jedes Frühjahrssemester Davon [...] Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Umfang Portfolio: 10-15 Seiten, Dauer mündliche Prüfung: 20 Minuten, Dauer Klausur: 90 Minuten Letzte Änderung: 06.02.2020