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Network funded by the German Research Foundation (DFG) (2007-2011) The Body in Cultural Studies Das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) von 2007 bis 2011 geförderte Netzwerk »Körper in den Kultur [...] Zunächst wurde eine Bestandsaufnahme vorgenommen, welche die begrifflichen und theoretischen Grundlagen der Diskussionen um Körper in den Kulturwissenschaften in den Blick nahm. In einem zweiten Schritt wurden [...] zueinander ins Verhältnis gesetzt und so Gemeinsamkeiten und Unterschiede, Zusammenhänge und Brüche der verschiedenen Ansätze transparent gemacht. Ziel des Projekts war die Erstellung eines »Kompendiums

Bachelor of Education and Master of Education programs. Details s. ZfL Details s. ZfL Die Schönste Förde der Welt e.V. An association of Flensburg entrepreneurs who have set themselves the goal of promoting Flensburg

Integration, 34(2): 191-204. Eigmüller M. (2012): Der Grundsatz religiöser Neutralität der Europäischen Union im Spiegel der Debatte um den Beitritt der Türkei. in: Matthias Petzoldt (Ed.), Europas religiöse [...] European Law Journal, 23(5): 350-360. Eigmüller M.; Börner S. (2017): Europäisierung jenseits der Eliten. Der Einfluss immobilen Transnationalismus auf die Einstellungen zur Europäischen Integration . in: [...] in: Lessenich S. (Ed.): Geschlossene Gesellschaften. Verhandlungen des 38. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Bamberg 2016. Galpin C.; Trenz HJ. (2017) The Spiral of Euroscepticism:

Kleeberg-Niepage: »Katastrophenszenarien vs. Handlungsfähigkeit« 18.06. Stephanie Stiegel: »Der Knick in der Landschaft?!«

behandelt. Die Sitzungen finden in der Regel in Präsenz in Raum TAL 007 statt. Der hochschulöffentliche Teil wird parallel über Webex übertragen, der Zugangslink wird mit der Einladung verschickt. Weitere [...] Der Senat tagt in der Regel monatlich. Senatssitzungen sind hochschulöffentlich, es dürfen also Beschäftigte und Studierende teilnehmen. Personalangelegenheiten werden allerdings nichtöffentlich behandelt

en bekommen einen Einblick in die Arbeit der jeweils gastgebenden Organisationen und deren Arbeit, diesmal das FALTER Lab (Transformative Teaching Lab) an der Europa-Uni Flensburg. Ein fachbezogenes Gespräch [...] Zielgruppe: BNE-PraktikerInnen, MultiplikatorInnen, Studierende, Beschäftigte aus der Wissenschaft, Beschäftigte aus der Verwaltung, interessierte Öffentlichkeit [...] Gespräch zu einem Thema im Zusammenhang mit BNE schließt sich an und viel Zeit, um sich Neues aus der Region in Sachen BNE zu berichten und Infos und Erfahrungen auszutauschen. Den detaillierten Programmablauf

besonderer Bedürfnisse ("Nachteilsausgleich") finden sich in den Prüfungs- und Studienordnungen der Studiengänge der Europa-Universität Flensburg. Die Regelungen beziehen sich auf Behinderungen oder länger

n) 03/2008 Promotion im Fach Erziehungswissenschaft an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität Potsdam (Titel der Dissertation: "Der erste Schultag. Pädagogische Berufskulturen im deutsch [...] Schaub von der Pennsylvania State University 2004-2007 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Potsdam Institut für Erziehungswissenschaft, Lehrstuhl für Schulpädagogik, Theorie der Schule und [...] Erziehungswissenschaft" 1997-2002 Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Neueren Geschichte an der Universität Potsdam 1997 Abitur membership Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Erziehungs

notwendig sind. Das EU-finanzierte Projekt REGROUP wird der EU praktische Ratschläge dazu bieten, wie die Governance und öffentliche Politik nach der Pandemie wirksam und demokratisch wieder aufgebaut werden [...] werden kann. Diese Ratschläge beruhen auf einer Analyse der soziopolitischen Auswirkungen und einer empirisch informierten normativen Bewertung der Pandemie. Mit einem Konsortium aus 14 Einrichtungen plant

Dr. Kathrin Rheinländer Description GRADE eLearning Kurs „GWP in der Promotion“. Der Kurs ist von der Graduiertenakademie (GRADE) der Goethe-Universität Frankfurt für Promovierende als allgemeine Einführung [...] tschritten. Ziel ist ein vertrauensvoller, konkurrenzfreier Dialog, der insbesondere von der interdisziplinären Zusammensetzung der Gruppen profitiert. Bei besonderen beruflichen Herausforderungen können [...] die sich an der Schnittstelle zwischen Berufsweg- und Lebensplanung befinden Objectives Die Teilnehmenden sind in der Lage das Wissen um verschieden Anforderungen innerhalb und außerhalb der Wissenschaft