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Friederike: Der Begriff der Negation in der Geschichte des Sprachdenkens 10h15-10h45 Topczewska, Urszula / Fijałkiewicz, Michał: Modal- oder Abtönungspartikel? Zur pragmatischen Wende in der Partikelforschung [...] ale Konferenz: Sprache und Sprachbewusstsein in der Geschichte der Sprachwissenschaft XXXI. Internationales Kolloquium des “Studienkreis ‘Geschichte der Sprachwissenschaft’” (SGdS) Flensburg, 08.-11.06 [...] ale Konferenz: Sprache und Sprachbewusstsein in der Geschichte der Sprachwissenschaft XXXI. Internationales Kolloquium des “Studienkreis ‘Geschichte der Sprachwissenschaft’” (SGdS) Flensburg, 08.-11.06
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Friederike: Der Begriff der Negation in der Geschichte des Sprachdenkens 10h15-10h45 Topczewska, Urszula / Fijałkiewicz, Michał: Modal- oder Abtönungspartikel? Zur pragmatischen Wende in der Partikelforschung [...] Wittkowski, Ariane: Darstellung, Bedeutung und Diskussion von Synonymen in der Encyclopédie 16h15-17h15: Rinas, Karsten: Von der Darstellung zum Ausdruck: Wandlungen des Sprachbewusstseins im ausgehenden [...] Fidlerová, Alena A.: Language apologies of the early Czech National Revival Period Janečková, Eva: Der deutsche Sprachpurismus und die böhmischen Länder im 19. Jahrhundert 12h00-12h15: Pause de café 12
fileadmin/content/institute/romanistik/sgds/sgds-programm-31052022/programme-sgds-conference-2022-en.pdf
Friederike: Der Begriff der Negation in der Geschichte des Sprachdenkens 10h15-10h45 Topczewska, Urszula / Fijałkiewicz, Michał: Modal- oder Abtönungspartikel? Zur pragmatischen Wende in der Partikelforschung [...] Wittkowski, Ariane: Darstellung, Bedeutung und Diskussion von Synonymen in der Encyclopédie 16h15-17h15: Rinas, Karsten: Von der Darstellung zum Ausdruck: Wandlungen des Sprachbewusstseins im ausgehenden [...] Awareness in the History of Linguistics XXXI. International Colloquium of the “Studienkreis ‘Geschichte der Sprachwissenschaft’” (SGdS) Flensburg, 08-11 June 2022 Organisation: Prof. Dr. Cordula Neis (Europ
/en/studyasyouare/project
Foreign Language Teaching, University of Oslo (UiO), Norway Sponsored by Stiftung für Innovation in der Hochschullehre
/en/department-for-sustainable-energy-transition/research/completed-projects/opties-doerpum
nachhaltige Energiesysteme (ZNES) Description Zur Erreichung der national und international vereinbarten Klimaschutzziele ist eine Umstellung der Energieversorgung auf erneuerbare Quellen in allen Sektoren [...] eine Umstrukturierung stattfinden. Die Umsetzung der nationalen Energiewende unter Berücksichtigung von Sektorenkopplung ist ein langfristiger Prozess, der aktuell aufgrund eines verlangsamten Netzausbaus [...] erneuerbaren Versorgung für Strom-, Wärme und Mobilitätsbedarfe und arbeiten so dezentral an der Umsetzung der Energiewende. Ein Beispiel dafür ist das Intelligente Energiesystem Dörpum (IES Dörpum), im
/en/english-and-american-studies/who-we-are/members-of-our-institute/witen-michelle-jr-prof-dr/research-and-publications
Michelle. "Der Bloomsday kommt nach Basel/Bloomsday is coming to Basel (Q&A)." University of Basel, News & Events Features. 12 June 2014. https://www.unibas.ch/de/Aktuell/News/Uni-Agenda/Der-Bloomsday- [...] Dec 2021. "James Joyce’s Ulysses ," Invited Lecture, Ringvorlesung: Großer Bücher : Wie funktioniert der literarische Kanon? , Kiel, DE, Jan 21, 2021. "A Small Island of Great Literature: The Irish Literary
/en/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind-1/team/rademacher-sandra-prof-dr/der-erste-schultag-paedagogische-berufskulturen-im-deutsch-amerikanischen-vergleich-dissertationsprojekt
/en/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind-1/team/rademacher-sandra-prof-dr/dfg-projekt-individualisierung-und-kontrolle-eine-praxeologische-untersuchung-zum-geoeffneten-unterricht-in-der-grundschule
/en/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind-1/team/thon-christine-prof-dr/uebergaenge-in-der-bildungslandschaft-flensburg-eine-qualitative-analyse-zu-biographischen-uebergaengen-und-ihrer-institutionellen-begleitung
/en/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind-1/team/thon-christine-prof-dr/elternkooperation-und-inklusion-in-der-gemeinschaftsschule