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DOHCCE.book The Dortmund Historical Corpus of Classroom English (DOHCCE) 36 Transcripts of English as a Foreign Language Lessons Conducted in German Comprehensive Schools Prior to the Communicative Turn (19711974) Schriftenreihe Flensburg Linguistics: Applied and Interdisciplinary Research (F.L.A.I.R.) Band 6 FLENSBURG UNIVERSITY PRESS Schriftenreihe Flensburg Linguistics: Applied and Interdisciplinary Research (F.L.A.I.R.) herausgegeben von Olaf Jäkel Band 6 FLENSBURG UNIVERSITY PRESS Rechtsträger: Universität Flensburg Auf dem Campus 1 24943 Flensburg Herstellung und Auslieferung: Verlagshaus
fileadmin/content/projekte/emerge/dokumente/downloads/emerge-third-places-for-third-places-research-fellowships-2025-12-05.xlsx
List1 Third-Places for Research within the EMERGE Alliance Name of the organization/space Country City Short description (max 300 words) Keywords Website Typ of organization (third place, local school, business, public institution, other community partner) Partner university Contact person at university (Name) Contact person at the third-place (Name) Condition of the fellowship as provided by hosting insitution Funding Type of cooperation (internships, fellowships, research, other...) Mentor for interhips and fellowships Mentor for interhips and fellowships (Name) Interdisciplinary Center for
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BuergEN - Perspektiven der Bürgerbeteiligung an der Energiewende unter Berücksichtigung von VerteilungsfragenModul 3: Berücksichtigung gesellschaftlicher Faktoren bei der Entwicklung der Stromnetze BuergEN - Perspektiven der Bürgerbeteiligung an der Energiewende unter Berücksichtigung von Verteilungsfragen Modul 3: Berücksichtigung gesellschaftlicher Faktoren bei der Entwicklung der Stromnetze Projektabschlussbericht AutorInnen: Marion Christ, Martin Soethe, Clemens Wingenbach und Simon Hilpert Dezember 2017 Abschlussbericht: „BuergEN: Perspektiven der Bürgerbeteiligung an der Energiewende
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2022-berichtsjahr-2021.pdf
Forschungsbericht der Europa-Universität Flensburg Berichtszeitraum 2021 2022 | Forschung Forschungsbericht der Europa-Universität Flensburg 2022 – Berichtszeitraum 2021 3 Inhaltsverzeichnis Entwicklung der Forschung und der Forschungsförderung an der EUF 4 Zahlen und Daten 10 Die profilgebenden Forschungszentren 24 Forschungsprojekte 38 Forschungspreise 46 Weiterentwicklung der Forschungsförderung an der EUF 56 Forschungsbericht der Europa-Universität Flensburg 2022 – Berichtszeitraum 2021 54 Wie im Vorjahr war auch in 2021 die Tätigkeit des Forschungsreferats durch die Corona-Pandemie geprägt
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2022-tonersparend.pdf
Forschungsbericht der Europa-Universität Flensburg Berichtszeitraum 2021 2022 | Forschung Forschungsbericht der Europa-Universität Flensburg 2022 – Berichtszeitraum 2021 3 Inhaltsverzeichnis Entwicklung der Forschung und der Forschungsförderung an der EUF 4 Zahlen und Daten 10 Die profilgebenden Forschungszentren 24 Forschungsprojekte 38 Forschungspreise 46 Weiterentwicklung der Forschungsförderung an der EUF 56 Forschungsbericht der Europa-Universität Flensburg 2022 – Berichtszeitraum 20214 54 Wie im Vorjahr war auch in 2021 die Tätigkeit des Forschungsreferats durch die Corona-Pandemie geprägt
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2023-fuer-berichtsjahr-2022-web-final.pdf
heiten in der Region mit. Und sie ist Mitorganisatorin des Work- shops „Digital wars: media and technologies during the war in Ukraine“ an der EUF im Oktober 2023. Alle Vorträge finden Sie hier:
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2025-berichtsjahr-2024.pdf
wissenschaftlicher Veranstaltungen und Konferenzen, fachspezifische Work- shops sowie Qualifizierungen und Coachingmaßnahmen im Bereich Antragstellung und -strategie. CREST, ICES und ZeBUSS haben sich zum Ziel
fileadmin/content/abteilungen/developing-countries/dokumente/downloads/international-class/exploring-sustainable-energy-options-for-loop-head-ic-2021.pdf
EXPLORING SUSTAINABLE ENERGY OPTIONS FOR LOOP HEAD IC 2021 University of Flensburg Energy & Environmental Management in Developing Countries (M. Eng.) International Class 1 ACKNOWLEDGEMENT This report was prepared as a part of International Class 2021 by the students of Energy and Environmental Management (EEM) at Europa-Universität Flensburg. The digital International Class of 2021 was an unique experience for all the students, faculty members and Loop Head Community. The students are greatly thankful to Mr. John Aston and the entire Loop Head community for their active participation, valuable
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-AStA- (Student Union) 6. AStA Papierladen (Stationery Shop) 7. Studentenwerk Schleswig-Holstein (Student Services), which provides: a. Psychological counselling, and manages the student housing
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/pdf/factsheet-2026-europa-universitaet-flensburg-alle.pdf