fileadmin/content/portal/international/dokumente/darlehnesfonds-der-foerdergesellschaft-richtlinien-2018-11-02.pdf
von kurzzeitigen finanziellen Engpässen (z.B. bei Verzöge- rung oder Unterbrechung der staatlichen oder privaten (Ausbildungs-) Förderung) gedacht. Es kann eine Darlehenslaufzeit von bis zu 6
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Situationen (hierzu zählen länger andauernde oder chronische Behinde- rung; Mutterschutzfristen; Erziehungszeiten sowie Betreuungs- und Pflegeverpflichtungen) können unter Vorlage einer ärztlichen Bescheinigung
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/contact-form-disadvantage-compensation-german-27.10.2021.pdf
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/22-alternativloesungen-fuer-die-krise-der-eurozone-discussionpaper.pdf
zu finden ob und wie das ‚frivole Experiment’ der Euroeinfüh- rung noch zu retten ist oder ob man doch stattdessen über ein System gleichzeitig fester wie flexibler Wechselkurse nachdenken muss wie [...] auch Kritiker der gegenwärtigen Politik eine solche Differenzie- rung immer völlig ausschließen. Und statt einer inhaltlichen Begründung dafür liest man dann nur wel- che à la ‚definitionsgemäß’.
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/21-gg-mt-teilhabeakademischebildung.pdf
dem die Zahl der Studienanfänger der ‚altersspezifischen Bevölke- rung’ gegenüber gestellt wird, wobei diese Bevölkerungskohorte als der Durchschnitt der 18 – 21jährigen definiert ist (Statistisches
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/06-discussion-paper-iim-pauls.pdf
Schwierigkeit für Trainer, die Gradwanderung zwischen Sensibilisie- rung und Stereotypisierung bzw. Entmutigung zu bewältigen. Ein eindeutiges Ergebnis war zudem die Bedeutung, die der Entsprechung der
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/03-discussion-paper-iim-krause.pdf
ebenfalls eine Verbreitung von knapp 97% auf. Die Art der Durchfüh- rung unterschied sich zwischen den Schulen. In 59% der Schulen fand ein Angebot seitens der Lehrkräfte statt, welches besonders häufig im [...] Maßnahmen verstehen wir Maßnahmen, die für die Berufsorientie- rung und Berufsfindung der Schüler oder der Aneignung beruflicher Kompetenzen förderlich sind. Bitte geben Sie an, welche der folgenden
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/02-discussion-paper-iim-krause-resch.pdf
kommunaler Ebene zugesprochen. Hier sollte auch die Engagementförde- rung ansetzen (Braun, Bischoff & Gensicke, 2001, S. 21; Vitzthum & Kämmerer, 2000). Mittlerweile liegen zunehmend breit angelegte empirische [...] Umwelt (z.B. Obmann Gartenverein), Verkehr und Wohnen (z.B. Sanie- rung Neustadt). Zudem sind 43% der Flensburger Ehrenamtlichen in mehreren Tätigkeitsfeldern aktiv. Der größte Bereich des Ehrenamts ist
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/13-groezinger-steuerbelkapitalgesellschaften.pdf
Beschränkungen erlauben dennoch fundierte Aussagen. Denn die Besteue- rung des Gewinns von Kapitalgesellschaften bildet die Leitgröße der modernen Steuerdis- kussion im Einkommensbereich, an deren Veränderung
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/12-groezinger-wissenschaftsindikatoren.pdf
Microsoft Word - 12_groezinger_wissenschaftsindikatoren.doc Universität Flensburg Internationales Institut für Management Wissenschaftsindikatoren an Hochschulen Gerd Grözinger und Britta Leusing Discussion Paper Nr. 12, ISSN 1618-0798 Der Autor und die Autorin: Prof. Dr. Gerd Grözinger, Volkswirt und Soziologe, Zentrum für Bildungsforschung der Universität Flensburg, groezing@uni-flensburg.de Britta Leusing, BBA, CAMPUS INTERNATIONAL Business Schools Network GmbH, britta.leusing@campus-international.com Dieses Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede