/en/department-for-sustainable-energy-transition/who-we-are/team/associated-scientists/ilja-valentin-sagvosdkin
er-die-zukunft/ Sagvosdkin, Valentin (2021): Nach der Krise ist vor der Krise. Die paradigmatische Entwicklung der Wirtschaftswissenschaften nach der Finanzkrise. In: Forschungsjournal Soziale Bewegungen [...] Valentin; Heller, Hannah (2020): Die narrative Krise der (Wirtschafts-)Wissenschaft und ihre Bedeutung in der globalen Umweltpolitik. In: Wissen und Nichtwissen der ökonomisierten Gesellschaft – Aufgaben einer [...] 2222-Print-2222-PDF-PDF Sagvosdkin, Valentin (2021): Qualifiziert für die Zukunft? Zur Pluralität der wirtschaftsjournalistischen Ausbildung in Deutschland. Frankfurt am Main: Otto-Brenner-Stiftung. h
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/ices-newsletter-ausgabe-01-2024.pdf
Jahren ist möglich. Vor dem Einreichen der Antragsskizze werden Wissenschaftler*innen gebeten, ein Beratungsgespräch mit der fachlich zuständigen Ansprechperson der DFG-Geschäftsstelle zu führen. Antragsskizzen [...] Sekretariat der PRIMA- Initiative eine internationale Online-Informationsveranstaltung zur 7. Ausschreibung an. Nähere Informationen zu PRIMA finden Sie unter prima-med.org sowie auf der Webseite der nationalen [...] Aktuelle Ausschreibungen ICES News Aktuelles DFG fördert den SFB „Sexdiversity“ der Universität zu Lübeck mit Beteiligung der EUF Congratulations to Anna Katharina Mangold and the whole CRC team We are delighted
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ziehen, Lernen, Unterrichten in der Grundschule_1.3 Seminar Spring semester 2026 562034o Autorität, Disziplinierung und Rassismus_Erziehen, Lernen, Unterrichten in der Grundschule_1.3 Seminar Spring semester [...] semester 2026 552021o Differenzordnungen, das Pädagogische und die unbedingte Universität in Zeiten der Mittelverknappung und Normalisierung rechter Positionen Seminar Spring semester 2026 552022o Diffe
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pädagogischen Handelns Seminar Spring semester 2026 550500o Lebenslanges Lernen und Bildungsübergänge in der Grenzregion Sønderjylland-Südschleswig: Zugehörigkeit, Bildungssysteme und Inklusion Seminar Spring
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Inklusion in der Gemeinschaftsschule KarriereFamiliePLUS (Abgeschlossen) Theorie - Praxis - Verhältnisse in der Lehrer_innenbildung aus der Sicht von Studierenden (Abgeschlossen) Übergänge in der Bildungs
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für Erziehungswissenschaften Position Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in Consultation hours Während der Vorlesungszeit: Dienstag 13:00-14:00 Uhr Lectures No Title Type Semester 360360o Fächerübergreifende
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/en/seminar-for-media-education/projects/dlc-development-hub
Flensburg (EUF), the Technische Hochschule Lübeck (THL) and the Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN). The DLC development hub pursues the goal of shaping the formative