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Sozialen und der zwischenmenschlichen Beziehungen Phänomenologie der Verletzung bzw. der Gewalt aus der Perspektive des Erleidens Emmanuel Levinas Aktuelle Forschungsprojekte I. Kritik der erlittenen Gewalt [...] Gewalt – Eine Phänomenologie der Verletzung Buchprojekt, in dem die Frage der Gewalt aus der Perspektive des Erleidens gestellt wird und eine entsprechende Kritik der Gewalt ausdrücklich nicht als Gewalttat [...] Geschichte der Philosophie seit der Antike und über neuere Entwicklungen der Philosophie des Friedens. Schwerpunkte bilden das Augustinische Denken des Friedens als "Ruhe der Ordnung", das bis zum Anfang der

Abschlussarbeiten in der Psychologie und den Sozialwissenschaften. Planen, Durchführen und Auswerten. Hallbergmoos: Pearson. Peters, J. H. & Dörfler, T. (2015). Abschlussarbeiten in der Psychologie und den

oden der Fremdsprachendidaktik". Georg-August-Universität Göttingen. March 2018: " Einblicke in die Praxis: Die Arbeit mit Unterrichtsvideos in der Englischlehrerbildung ". 11. Bundeskongress der Zentren [...] September 2017: " Übergehen, korrigieren, Feedback geben: Der Umgang mit Fehlern im Englischunterricht der Grundschule " (Poster). 27. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) [...] Niedersächsisches Kolloquium der Fremdsprachendidaktik. Stiftung Universität Hildesheim. June 2018: " Videografie von Fremdsprachenunterricht" . Vortrag und Workshop im Rahmen der fächerübergreifenden Übung

mittelgroßen Unternehmen: Der wachstumsbedingte Wandel der betrieblichen Sozialordnung im Lichte der Anerkennungstheorie. Forschungspapier, präsentiert auf dem Herbstworkshop der Wissenschaftlichen Kommission [...] mittelgroßen Unternehmen: Der wachstumsbedingte Wandel der betrieblichen Sozialordnung im Lichte der Anerkennungstheorie, Forschungspapier präsentiert auf dem Herbstworkshop der Wissenschaftlichen Kommission [...] Rekonstruktion der gesellschaftlichen Rahmung und epochenspezifischen Organisation von Erwerbsarbeit, unveröffentlichtes Manuskript, vorgetragen am 13. Juni 2013 im Rahmen der Zukunftswoche "Krise der Wirtschaft

beweisen sie, dass eine der Stärken dieses Unterrichtsmodells in den guten Möglichkeiten der Binnendifferenzierung liegt, welche zu einem großen Teil in die Eigenverantwortung der Lernenden übergeben werden [...] anhand der Beiträge des sokratischen Gesprächsleiters - wie z.B. Provozieren von Interpretationshypothesen, Aufforderungen zum Belegen am Text oder zu Falsifizierungsversuchen - gezeigt, wie der theoretische [...] schließt mit der Auswertung einer Schülerbefragung zum erlebten Unterricht, deren Ergebnisse die Praxistauglichkeit des "sokratischen Textgesprächs" eindrucksvoll bestätigen. Erste Stimmen aus der Fachwelt:

Arbeitsaufträge im Englischunterricht der Grundschule. In: Schwab, Götz, Hoffmann, Sabine & Schön, Almut (Hrsg.). Interaktion im Fremdsprachenunterricht: Beiträge aus der empirischen Forschung . Münster: LIT [...] Kommunikation in der Hochschule: Bestandsaufnahme einer Forschungsrichtung aus anglo-amerikanischer Sicht. In Lévy-Tödter, Magdalène, und Meer, Dorothee (Hrsg.), Hochschulkommunikation in der Diskussion . [...] Bildungsforschung . Berlin: Springer VS-Verlag, 141-169. Limberg, Holger (2018). Englischunterricht in der Sekundarstufe erforschen: Das Praxissemester in Flensburg aus fachdidaktischer Sicht. In: Neuber, Nils

September 2013: Teacher's Day, University of Saarbruecken, Germany; 25. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF), University of Augsburg, Germany (participation) [...] Oldenburg, Germany. ( Abstract ) March 2009: Arbeitstagung Linguistische Pragmatik 2009; 31. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft ( DGfS ), University of Osnabrück, Germany [Annual Conference [...] Fremdsprachenforschung ( DGFF ) Forschungsgruppe Englischunterricht (EUF) Gesellschaft zur Förderung der sprachwissenschaftlichen Forschung im Nordwesten ( GFsFNW )

it: Informationen zur Projektarbeit Erstsemesterbefragung: Ergebnisse einer informellen Befragung der Erstsemester BA im Fach Englisch (nähere Auskunft bei O. Jäkel)

am Kolloquium ist verpflichtend für alle Studierenden, die in der Prüfungsordnung 2021 oder 2024 studieren, die ihre Abschlussarbeit in der jeweiligen Abteilung schreiben wollen. Inhalt: Im Rahmen des [...] Fragen in der Gruppe untereinander zu erörtern. Ferner dient das Format dem Austausch über wissenschaftliche Fragestellungen. Ziel: Das Kolloquium hat zum Ziel, während des Erstellungsprozesses der Bachel [...] begleitende Betreuung zu gewährleisten und die Qualität der wissenschaftlichen Arbeiten zu verbessern. Es bietet ein Forum für die Vorstellung der laufenden Arbeiten sowie für die Diskussion grundlegender

am Kolloquium ist verpflichtend für alle Studierenden, die in der Prüfungsordnung 2021 oder 2024 studieren, die ihre Abschlussarbeit in der jeweiligen Abteilung schreiben wollen. Inhalt: Im Rahmen des [...] Fragen in der Gruppe untereinander zu erörtern. Ferner dient das Format dem Austausch über wissenschaftliche Fragestellungen. Ziel: Das Kolloquium hat zum Ziel, während des Erstellungsprozesses der Bachel [...] begleitende Betreuung zu gewährleisten und die Qualität der wissenschaftlichen Arbeiten zu verbessern. Es bietet ein Forum für die Vorstellung der laufenden Arbeiten sowie für die Diskussion grundlegender