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10.12.24 Hannah Ahlheim (Gießen), Geschichtswissenschaft (online): Vom Nutzen der Geschichte? Antisemitische Boykotte der 1920er/1930er Jahre und die Boykottaufrufe gegen Israel heute 17.12.24 Reut Paz [...] inäres Kolloquium aus aktuellem Anlass Interdisziplinäres Kolloquium im Herbstsemester 2024/25 an der Europa-Universität Flensburg Organisationsteam: Marc Buggeln (Geschichtswissenschaft), Anna Katharina
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Programm : 19.11.24: Michael Wildt, Geschichtswissenschaft (Berlin): Politik der Tat. Rechtsextremismus und Antisemitismus in der Weimarer Republik 26.11.24: Paula-Irene Villa Braslavsky (München), Soziologie: [...] 10.12.24 Hannah Ahlheim (Gießen), Geschichtswissenschaft (online): Vom Nutzen der Geschichte? Antisemitische Boykotte der 1920er/1930er Jahre und die Boykottaufrufe gegen Israel heute 17.12.24 Reut Paz [...] inäres Kolloquium aus aktuellem Anlass Interdisziplinäres Kolloquium im Herbstsemester 2024/25 an der Europa-Universität Flensburg Organisationsteam: Marc Buggeln (Geschichtswissenschaft), Anna Katharina
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rechtlichen Aspekte in Horizont-Europa-Projekten. Im Mittelpunkt steht die Frage, was während der Antragstellung bei der Zusammenstellung eines Konsortiums im Hinblick auf die Beteiligungsregeln beachtet werden
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Kontext 19.11.24: Michael Wildt, Geschichtswissenschaft (Berlin): Politik der Tat. Rechtsextremismus und Antisemitismus in der Weimarer Republik 26.11.24: Paula-Irene Villa Braslavsky (München), Soziologie: [...] 10.12.24 Hannah Ahlheim (Gießen), Geschichtswissenschaft (online): Vom Nutzen der Geschichte? Antisemitische Boykotte der 1920er/1930er Jahre und die Boykottaufrufe gegen Israel heute 17.12.24 Reut Paz [...] inäres Kolloquium aus aktuellem Anlass Interdisziplinäres Kolloquium im Herbstsemester 2024/25 an der Europa-Universität Flensburg Organisationsteam: Marc Buggeln (Geschichtswissenschaft), Anna Katharina
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inäres Kolloquium aus aktuellem Anlass Interdisziplinäres Kolloquium im Herbstsemester 2024/25 an der Europa-Universität Flensburg Organisationsteam: Marc Buggeln (Geschichtswissenschaft), Anna Katharina
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-10-16/oeffentliche-tagesordnung-konventsitzung-fakultaet-iii-16.10.2024.pdf
ungstex- tes der W3-Professur für Alte Geschichte TOP 08 Lehrpreis der Fakultät III TOP 09 Wahl der studentischen Mitglieder des Promotionsausschusses TOP 10 Diskussion über den Namen der Fakultät (s. [...] g ist vorgesehen: TOP 01 Begrüßung und Feststellung der Beschlussfähigkeit TOP 02 Festlegung der Tagesordnung TOP 03 Genehmigung des Protokolls der vorherigen Sitzung TOP 04 Bericht aus dem Dekanat TOP [...] UNIVERSITÄT FLENSBURG 1 Mitteilungen für Mitglieder des Konvents der Fakultät III 09.10.2024 Einladung zur Sitzung des Konvents der Fakultät III am 16.10.2024 12:15 Uhr bis 14:00 Uhr im Sitzungsraum 007
/en/working-group-physics/histolab/thematical-subsections/optics/telestereoscope-on-the-model-of-helmholtz
Telestereoskop", Sitzungsberichte der niederrheinischen Gesellschaft für Natur- und Heilkunde, abgedr. in: Annalen der Physik, 102 , S. 167 - 175 Hermann v. Helmholtz, "Handbuch der physiologischen Optik", Verlag
/en/working-group-physics/histolab/thematical-subsections/optics/pseudoscope-on-the-model-of-ewald-and-gross
Gross, "Über Stereoskopie und Pseudokopie", in: Archiv für die gesamte Physiologie des Menschen und der Tiere, V olume 115 , S. 514–532, (1906) D. Brewster, Das Stereoskop und seine Geschichte, Theorie und
/en/department-of-special-education-in-the-field-of-learning/research-development/digital-writing-support-for-secondary-school/digital-promotion-of-narrative-writing-skills-for-year-5-journey-to-narrativa
Schreibkompetenzförderung heterogener Lerngruppen der 5. Jahrgangsstufe als Beispiel der Synthese von Inklusion und Digitalisierung. Beitrag im Rahmen der Tagung "Zukunftsstrategie Lehrer*innenbildung (ZuS)" [...] Digitale Förderung der narrativen Schreibkompetenzen für die 5. Jahrgangsstufe: Reise nach Narrativa Das Projekt zur digitalen Förderung der narrativen Schreibkompetenzen zielt auf die Konzeption und [...] Anwendung zur narrativen Schreibförderung v.a. im inklusiven Kontext ab. Dafür wird ein analoges Konzept der Universität Oldenburg ("Reise durch Narrativa digital – eine Welt voller Geschichten") adaptiert. Eine