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studieren, die ihre Abschlussarbeit in der jeweiligen Abteilung schreiben wollen. Inhalt: Im Rahmen des Kolloquiums werden den Teilnehmer*innen verschiedene Themen rund um das wissenschaftliche Arbeiten [...] Format dem Austausch über wissenschaftliche Fragestellungen. Ziel: Das Kolloquium hat zum Ziel, während des Erstellungsprozesses der Bachelorarbeiten eine begleitende Betreuung zu gewährleisten und die Qualität

Kontexten im Bereich DaF/DaZ -A Seminar Autumn semester 2025 348101n Zertifikat 1.1 Didaktik und Methodik des Zweitspracherwerbs - A Seminar Autumn semester 2025 348151n Zertifikat 1.2 Literatur und Medien im [...] (BiSS) Landesfachberaterin DaZ / Interkulturelle Bildung und Erziehung (IBE) fachdidaktische Leitung des Schulbegleitprogramms Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark Sek. I und Lesecoachqualifizierungen [...] Mitarbeit Fachkommission Herkunftssprachenprüfung, Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Landes Schleswig-Holstein 2009-2017 Studienleiterin für die Fächer Englisch, Pädagogik und Deutsch

Kaffeepause 11:45 - 12:30 Prof. Dr. Olaf Jäkel (Europa-Universität Flensburg) Unterrichtsanalyse anhand des Flensburg English Classroom Corpus ( FLECC ): Zielsprachigkeit, Interaktionsmuster und Fehlerarbeit [...] Im Anschluss an die beiden Workshop-Tage findet ein gemeinsames Abendessen statt. Teilnehmer*innen des 1. Flensburger Workshops zur Unterrichtsforschung im Fach Englisch

studieren, die ihre Abschlussarbeit in der jeweiligen Abteilung schreiben wollen. Inhalt: Im Rahmen des Kolloquiums werden den Teilnehmer*innen verschiedene Themen rund um das wissenschaftliche Arbeiten [...] Format dem Austausch über wissenschaftliche Fragestellungen. Ziel: Das Kolloquium hat zum Ziel, während des Erstellungsprozesses der Bachelorarbeiten eine begleitende Betreuung zu gewährleisten und die Qualität

Stufen an Grund-, Haupt-, Real- und Gesamtschulen Norddeutschlands Olaf Jäkel Die Online-Version des Korpus ist hier erhältlich. Referenz: Jäkel, Olaf (2010). The Flensburg English Classroom Corpus (FLECC): [...] auch das neu erschienene Englischunterrichts-Korpus (F.L.A.I.R., Band 6) dienen: Die Online-Version des Korpus ist hier erhältlich. Referenz: Jürgen Kurtz (Hg.) (2013) The Dortmund Historical Corpus of Classroom

Geschlechterverhältnisse der Goethe-Universität Frankfurt 05/2015-04/2017 Studiengangskoordinatorin des Masterstudiengangs Gender Studies der Universität Bielefeld 10/2009-05/2016 Studium an der Universität

Erziehungswissenschaft, Lehrstuhl für Schulpädagogik, Theorie der Schule und des Lehrplans (Prof. Dr. Elisabeth Flitner) 2002 Abschluss des Studiums mit der Magisterarbeit: "Schulische Übergangsriten. Die Sel [...] (DGS) Mitglied des Zentrums für Schul- und Bildungsforschung (ZSB) der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Mitglied der AG Objektive Hermeneutik Alumni der Studienstiftung des deutschen Volkes [...] Schwerpunkt Kindheits- und Jugendforschung (W3) an der Universität Flensburg since 01/2011 Leitung des DFG-Projektes "Individualisierung und Kontrolle. Eine praxeologische Untersuchung zum geöffneten Unterricht

Welt ist alles, was Prompt ist. Seminar Autumn semester 2025 Funktionen Modulverantwortung im Modul 7 des Masterstudiengangs Erziehungswissenschaft: Bildung in Europa (Praktikumsmodul) Vita Wissenschaftlicher [...] sentwicklung in der Sekundarstufe an der Universität Siegen • 2016 – 2018 Mitglied im Direktorium des Zentrums für Bildungs-, Unterrichts-, Schul-, und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) der Europa-Universität [...] ftlicher Mitarbeiter im DFG-Projekt "Jugendkultur in der Unterrichtssituation - eine Ethnographie des Schülerhandelns" (Leitung: Georg Breidenstein) am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung der Mar

semester 2025 380031n Einführung in die Fachdidaktik des Französischen Vorlesung/Übung Autumn semester 2025 370031n Einführung in die Fachdidaktik des Spanischen Vorlesung/Übung Autumn semester 2025 372031n [...] wissenschaftlicher Mitarbeiter, Fachdidaktik des Französischen und Spanischen, Europa-Universität Flensburg 2019 - 2022/23: wissenschaftlicher Mitarbeiter, Fachdidaktik des Französischen und Spanischen, Universität [...] enfants". Vorschläge zur Behandlung des islamistischen Terrorismus im Französischunterricht anhand maghrebinisch- französischer Gegenwartsliteratur". 11. Kongress des Frankoromanistenverbands, Universität

offenen Charakter des Förderangebots kann es keinen allgemeingültigen Kriterienkatalog geben. In jedem Fall sollte vor der Ausarbeitung eines Antrags Kontakt zum Förderreferenten des entsprechenden Fa [...] die folgende Punkte berücksichtigt: Titel des Forschungsprojektes Projektantrag, bestehend aus: Thema und Relevanz für die empirische Forschung Zielsetzung des Projektes Forschungsdesign Vorstellung der [...] Entscheidungskriterium für eine finanzielle Förderung ist der empirische Mehrwehrt des geplanten Forschungsprojektes im Sinne des Stiftungszwecks. Die Anträge werden unabhängig begutachtet. Weitere Informationen: