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To complement the lecture series, "21 st -Century Joyce: Ulysses 100 Years On," the EUF in collaboration with CAU-Kiel are offering a bi-monthly, virtual reading group on Ulysses on Mondays from 18:30 [...] link for the reading group : https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg/j.php?MTID=mdef5bd1c2fbab0ae916da6f6c352e995

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fes.de/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=52464&token=e0ee73491f64131366ba5802aa834d30b64a3abe https://www.fes.de/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=52464&token=e0ee73491f64131366ba5802aa834d30b64a3abe https://www [...] &f=63172&token=ab6aef64939777473266bba76f9f58d86f0fedaf https://www.fes.de/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=63172&token=ab6aef64939777473266bba76f9f58d86f0fedaf https://www.fes.de/index.php?eID=dumpFile&t [...] rhältnisse im 21. Jahrhundert Helma Lutz und Marianne Schmidbauer, In: Informationen zur politischen Bildung 342:1 (2020). https://www.bpb.de/izpb/307415/geschlechterverhaeltnisse- im-21-jahrhundert h

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• "Arbeitsbereich Chancengleichheit" (Equal opportunities)

völlig zu n=6 mw=4,7 md=5,0 s=0,5 6.2) Die Präsenzzeit dieser Lehrveranstaltung wurde aus meiner Sicht sinnvoll genutzt. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=6 mw=5,0 md=5,0 s=0,0 6.3) Außerhalb der Ver [...] n=6 mw=4,0 md=4,0 s=0,9 2.5) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung kann ich behandelte komplizierte Sachverhalte anschaulich darstellen. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=6 mw=3,5 md=3,5 s=0,5 2.6) [...] Fachlich2. Inhaltlich und Fachlich 2.1) Zu Beginn der Veranstaltung war mein Vorwissen zum Themengebiet der Veranstaltung... sehr groß sehr gering n=6 mw=3,2 md=3,0 s=0,8 2.2) Ich habe mich über das von

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• Teaching evaluation results of previous courses

völlig zu n=5 mw=4,8 md=5,0 s=0,4 7.2) Die Präsenzzeit dieser Lehrveranstaltung wurde aus meiner Sicht sinnvoll genutzt. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=5,0 md=5,0 s=0,0 7.3) Außerhalb der Ver [...] n=5 mw=2,8 md=3,0 s=0,4 2.3) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung kann ich einen Überblick über das behandelte Thema geben. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=4,0 md=4,0 s=0,7 2.4) Auf Grundlage [...] völlig zu n=5 mw=4,6 md=5,0 s=0,5 4.3) Jetzt finde ich das Thema interessanter als zu Beginn der Lehrveranstaltung. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=4,0 md=4,0 s=0,7 4.4) Ich war bei den Ve

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• Teaching evaluation results of previous courses

nie immer n=6 mw=3,0 md=3,0 s=1,4 2.3) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung kann ich einen Überblick über das behandelte Thema geben. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=6 mw=3,0 md=3,5 s=1,3 2.4) [...] mw=3,2 md=3,0 s=0,8 2.5) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung kann ich behandelte komplizierte Sachverhalte anschaulich darstellen. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=6 mw=2,5 md=3,0 s=1,2 2.6) Ich [...] zu trifft völlig zu n=5 mw=2,6 md=3,0 s=1,7 5.4) Mit dem Arbeitsergebnis meiner Gruppe bin ich vollauf zufrieden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=5 mw=3,0 md=3,0 s=1,6 5.5) Infolge der Lehrveranstaltung

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• Teaching evaluation results of previous courses