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. Eine nicht fristgerechte Abgabe führt zu einer Bewertung mit 5,0 „nicht ausreichend“. 8. Wiederholung Gem. § 14 (3) der Prüfungsordnung IMS 2012 und § 25 (9) der Prüfungsordnung IMS 2017, besteht [...] gilt eine Mindestbearbeitungszeit, es muss mindestens die 1/2 der maximalen Bearbeitungszeit absolviert sein, um die Arbeit abgeben/einreichen zu dürfen. 11. Zusammenfassung/Abstract Die Arbeit [...] sollte diese am Abgabetermin nicht dabei sein, wird die Arbeit mit 5,0 (nicht ausreichend) bewertet. 12. Plagiatsprüfung Bei der elektronischen Version ist unbedingt zu beachten, dass keine personenbezogenen

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gilt eine Mindestbearbeitungszeit, es muss mindestens die 1/2 der maximalen Bearbeitungszeit absolviert sein, um die Arbeit abgeben/einreichen zu dürfen. 11. Zusammenfassung/Abstract Die Arbeit [...] sollte diese am Abgabetermin nicht dabei sein, wird die Arbeit mit 5,0 (nicht ausreichend) bewertet. 12. Plagiatsprüfung Bei der elektronischen Version ist unbedingt zu beachten, dass keine personenbezogenen

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• Theses

(1 = ja, 0 = nein)? 5. Wird der Prüfungsausschuss hälftig mit Arbeitnehmervertretern besetzt (1 = ja, 0 = nein)? 4 Latentes Mitbestimmungspotenzial [...] häufiger paritätisch besetzt 12 Die Korrelationen (Pearsons r) betragen (in abnehmender Reihenfolge) r = 0,55 (p = 0,000, n = 82) für die Gewerkschaftszugehörigkeit des Arbeitsdirektors, r = 0,38 (p = 0,001, n = 82) für die paritätische Besetzung des Prüfungsausschusses, r = 0,33 (p = 0,002, n = 82) für die Zugehö- rigkeit

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der Anteilseigner und der Arbeitnehmervertreter vorsieht (1=ja, 0=nein)? 2. Fällt das Unternehmen in den Geltungsbereich des über (1) hinausgehenden Montanmitbestimmungsgesetztes (1=ja, 0=nein)? 3. Ist der Arbeitsdirektor Gewerkschaftsmitglied (1=ja, 0=nein)? 4. Ist der stellvertretende Aufsichtsratsvorsitzende unternehmensexterner Gewerk- schaftsvertreter (1=ja, 0=nein)? 5. Wird der [...] auschuss Montan- mitbestimmung Gesamt- index Item-Test Correlation 0,63 0,72 0,76 0,77 0,46 Cronbachs Alpha 0,67 0,63 0,62 0,62 0,71 0,70 n=82. Definitionen der Teilindizes: Siehe Abschnitte 6.1-6.4.

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24,5 % Schule und Lernen 12,4 % Sachbuch, Ratgeber 7,6 % Geisteswissenschaften, Kunst, Musik 6,5 % Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft 0,7 % Reise 0,4 % [...] Veränderung in Mio. $ gegenüber 2003 1 Der Hörverlag 1993 16,5 + 25,0 % (Normalprogramm ohne Sonderausgaben) 2 Random House Audio 2001 7 + 23,0 % (inklusive Umsatz ehemaliger Ullstein-Titel) 3 Jumbo 1991 [...] Audio 1996 4,6 + 76,9 % 5 Der Audio Verlag (DAV) 1999 3,3 + 73,0 % 6 Deutsche Grammophon 1954 > 3,0 + 10,0 % (ohne DG Junior) 7 Steinbach sprechende Bücher 1979 2,6 + 30,0 % 8 Kein & Aber 1997 2,5

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place in second row) n=40 mw=1,9 s=0,8 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 18.12.2017 EvaSys Auswertung Seite 3 17. My usual effort in preparing for this course: (week in mins.; excluding [...] a lot in this course. 1 7 n=43 mw=6,0 md=6,0 s=1,0 12. I am gaining a more fundamental understanding than before. 1 7 n=41 mw=6,0 md=6,0 s=1,1 13. There is good back-up [...] =44 mw=5,0 md=5,0 s=1,8 Open questionsOpen questions 18. I was present in the following sessions: never always n=44 mw=6,6 md=7,0 s=0,8 18.12.2017

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ist logisch/ nachvollziehbar. 71 n=16 mw=5,8 md=6 s=1,2 0% 1 0% 2 6,3% 3 12,5% 4 12,5% 5 37,5% 6 31,3% 7 2. Die Bedeutung/Nutzen der behandelten Themen wird vermittelt. 71 n=16 mw=6 md=6 [...] 16 mw=6,2 md=6 s=0,8 0% 1 0% 2 0% 3 0% 4 25% 5 31,3% 6 43,8% 7 11.12.2017 EvaSys Auswertung Seite 2 4. Die Dozentin/Der Dozent kann Kompliziertes [...] 0% 1 0% 2 0% 3 0% 4 6,3% 5 50% 6 43,8% 7 7. Die Veranstaltung wird in interessanter Form gehalten. 71 n=17 mw=5,4 md=5 s=1,2 0% 1 0% 2

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• Archives

from other students interfere with classes. n=7 mw=2 md=2 s=1,4 1.2) The course supports my interest in my studies. n=7 mw=6,4 md=7 s=0,8 1.3) Overall, I would grade this course as follows: (1 = Excellent, 5 = Poor; second decimal place in second row) 1 (Note 1,0 bis 5,0) 5 n=8 mw=1,3 s=0,3 1.4) The lecturer gives useful feedback on contributions from course participants. Strongly disagree [...] are not Strongly disagree Strongly agree n=8 mw=5,3 md=5,5 s=1,3 1.12) The contents of the course are structured logically and comprehensibly. Strongly disagree Strongly agree n=8 mw=6,5 md=6,5 s=0,5 1.13

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• Teaching evaluation results of previous courses

Statistische Angaben1. Statistische Angaben Geschlecht1.1) n=5männlich 0% weiblich 100% divers 0% keine Angabe 0% Fachsemester1.2) n=51 0% 2 40% 3 0% 4 40% 5 0% 6 0% 7 0% 8 20% 9 0% ≥10 0% 2. Inhaltlich & [...] zutrifft gar nicht zu n=5 mw=3 s=1,2 0% 0 1 40% 2 2 40% 2 3 0% 0 4 20% 1 5 Ich war bei den Veranstaltungsterminen folgendermaßen anwesend: 4.4) n=5 mw=4 s=0,7 5. Präsentation [...] n=5 mw=3,0 md=3,0 s=1,2 4.4) Ich war bei den Veranstaltungsterminen folgendermaßen anwesend: nie immer n=5 mw=4,0 md=4,0 s=0,7 5. Präsentation

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• Teaching evaluation results of previous courses

Thema geben. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=9 mw=4,3 md=4,0 s=0,7 1.2) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung kann ich behandelte komplizierte Sachverhalte anschaulich darstellen. n=10 mw=3,7 [...] 3,8 md=4,0 s=0,8 1.12) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten n=10 mw [...] bei der Erarbeitung der Inhalte war für mich sehr gut. n=9 mw=4,0 md=4,0 s=1,2 12.06.2023 evasys-Auswertung Seite 8 1.30) Es wurden Fachtexte oder andere Medienformen in einer Sprache, die nicht

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