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ung" (ZOP) certificate Deutsche Sprachprüfung II (German Language Examination II) issued by the Sprachen- und Dolmetscher-Institut München (Munich Language and Interpreting Institute) B2 TestDaF TND Level
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progress Matteo Anastasio: "Kollektive Identitäten in literarischer Gestalt: Das Ausstellen von Sprachen, Nationen und weiteren ‚imaginierten Gemeinschaften‘ auf internationalen Buchmessen" [27020] (E
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Course recognition (educational sciences) : anerkennung-babw@uni-flensburg.de Language Center Team: sprachen -PleaseRemoveIncludingDashes- @ uni-flensburg.de Team ProRef (Program for the Academic Preparation
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ITP Registration You can cancel your registration at any time by emailing The Language Center at sprachen -PleaseRemoveIncludingDashes- @ uni-flensburg.de Please indicate the date you registered for and
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Who we are
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13:00 Uhr u. n. V. Lectures No Title Type Semester 342411n Geschichte und Gegenwart friesischer Sprachen und Kulturen Seminar Autumn semester 2025 342185n Soziolinguistik des Nordfriesischen Seminar Autumn [...] in in Kultur-Sprache-Medien seit 2017 Direktor von KURS , dem Zentrum für kleine und regionale Sprachen seit 2016 Leiter des Friesischen Seminars seit 2016 Mitglied des Vorstands des Instituts für Sprache [...] Historical Sociolinguistics – Socio-historical linguistics 2007a. Klippelt, F. & W. Hüllen. 2005. Sprachen der Bildung. The Modern Language Review 2006. Young, C. & Th. Gloning. 2004. The History of German
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Funding for stay abroad International Office Language courses and writing workshops Zentrum für Sprachen English for Academic Purposes German Academic language Research Data Management The Research Data
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am Goethe Institut in Ramallah, Westjordanland 08/2011-08/2012 Vollzeit Dozentin am Institut für Sprachen und Übersetzung an der Universität Birzeit, Westjordanland. 04/2010-07/2011 Lehrkraft für Arabisch
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weiter, indem es eine umfassende Darstellung der historisch im Herzogtum Schleswig verwendeten Sprachen bietet, einer administrativ und geografisch begrenzten fünfsprachigen Region. Dieses Projekt kombiniert [...] ften die Grundlage von ViNoRHM bilden, werden sowohl zuvor unsichtbare oder unsichtbar gemachte Sprachen als auch Einzelpersonen (insbesondere Frauen und Un-/weniger Gebildete) in den Vordergrund gerückt
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Press (Studia Danica, 1). Fredsted, Elin; Kühl, Karoline; Westergaard, Astrid (2008): Sind zwei Sprachen besser als eine? In: Reinold Funke, Olaf Jäkel und Franz Januschek (Hg.): Denken über Sprechen.