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T., Hanisch, C., Vögele, U., Niemeier, É., Gerlach, S. & Hennemann, T. (2021). Professionalisierung im Kontext externalisierender Verhaltensprobleme – Entwicklung eines Qualifizierungs- und Begleitkonzepts [...] teaching matters – Auf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an. 10 Jahre empirische Forschung im IZeF der Universität zu Köln (S. 191–210) . Waxmann. https://doi.org/10.31244/978383099876 PEARL Specialist

Forschung im IZeF der Universität zu Köln (S. 191–210) . Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830998761 Leidig, T., van Zadelhoff, F., Behr, J., Hasler, S. & Hennemann, T. (2024). Train-the-Trainer im Kontext [...] Ferreira González, L., Bolz, T., Hennemann, T. & Leidig, T. (2024). Intensivpädagogische Maßnahmen im Kontext Schule: Wissenschaftliche Begleitung des Projekts U-turn. Wissenschaftliche Jahreszeitschrift

Exzellenz und Exklusion im akademischen Betrieb. Wissenschaft zwischen Verwertungsdruck und bildungsbürgerlichem Ideal. Talk for the lecture series (Kritische) Wissenschaft im Neoliberalismus by Rosa- [...] Transformation ". Special issue, Culture, Practice & Europeanization , 7(2). Gengnagel, Vincent (2021): Im Dienste ihrer Exzellenz. Der Beitrag der Sozial- und Geisteswissenschaften zur europäischen Verges [...] Baier, Christian (2016): Der European Research Council als Ordnungsanspruch des europäischen Projekts im akademischen Feld . Berliner Journal für Soziologie 26(1), 61–84. DOI: 10.1007/s11609-016-0308-0.

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