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& Neumann. Potts, Lydia / Kühnemund, Jan (Hg.) (2008): Mann wird man - Geschlechtliche Identitäten im Spannungsfeld von Migration und Islam , Bielefeld: transcript.

Wallaschek beginnt am 01.10.2020 seine Mitarbeit als PostDoc im trinationalen Forschungsprojekt ValCon, geleitet von Monika Eigmüller. Stefan hat zuletzt im Forschungsverbund SOLDISK an der Universität Hildesheim [...] Mitarbeiterin im Projekt "Netzwerk Europa: Transnationale menschliche Aktivitäten und europäische Integration" an der Universität Magdeburg und jetzt fängt an der Europa-Universität Flensburg im Projekt "Value [...] Hildesheim gearbeitet und hat 2019 an der Universität Bremen im Rahmen der Bremen International Graduate School of Social Sciences (BIGSSS) promoviert. In seiner Dissertation untersuchte er Solidaritätsdiskurse

behavioural problems Duration 10/1/18 - Until further notice University institution Abteilung Pädagogik im Schwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung Description The initial PEARL project was set up in

development, behavioural problems Duration 8/1/22 - 7/31/25 University institution Abteilung Pädagogik im Schwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung Responsible Prof. Dr. Tatjana Leidig tatjana.leidig

development, behavioural problems Duration 8/1/23 - 7/31/26 University institution Abteilung Pädagogik im Schwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung Responsible Prof. Dr. Tatjana Leidig tatjana.leidig

CoBiS – COVID-19-Corpus des Bildungssystems Diskursive Definitionskämpfe und Konstruktionen im Bildungs- und ErziehungsSystem seit Beginn der COVID-19-Pandemie. Key facts Keywords CoBiS, COVID-19, Erz [...] gik , Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) Description Im Jahr 2019 entwickelte sich hervorgerufen durch ein neuartiges Coronavirus mit der Bezeichnung SARS-CoV-2

II) ET 2-2 Seminar Autumn semester 2025 212001n Entwicklung von Facharbeit, Technik u. Berufsbildung im Berufsfeld Elektrotechnik ET 1-1 Seminar Autumn semester 2025 212003n Berufswissenschaftliche Studien

Konfliktdynamik, 10(4): 296-310. Conference proceedings: Verbalyte, Monika (2015): Die Dynamik der Empörung im politischen Skandal . in: Verhandlungen der Kongresse der Deutschen Gesellschaft für Soziologie. Bd [...] Soziologie und Sozialpsychologie, 73(2): 323–326. Verbalyte, Monika (2018): Book review of Gefühle im Prozess der Migration. Transkulturelle Narrationen zwischen Zugehörigkeit und Distanzierung by Yvonne

T., Hanisch, C., Vögele, U., Niemeier, É., Gerlach, S. & Hennemann, T. (2021). Professionalisierung im Kontext externalisierender Verhaltensprobleme – Entwicklung eines Qualifizierungs- und Begleitkonzepts [...] teaching matters – Auf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an. 10 Jahre empirische Forschung im IZeF der Universität zu Köln (S. 191–210) . Waxmann. https://doi.org/10.31244/978383099876 PEARL Specialist

Forschung im IZeF der Universität zu Köln (S. 191–210) . Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830998761 Leidig, T., van Zadelhoff, F., Behr, J., Hasler, S. & Hennemann, T. (2024). Train-the-Trainer im Kontext [...] Ferreira González, L., Bolz, T., Hennemann, T. & Leidig, T. (2024). Intensivpädagogische Maßnahmen im Kontext Schule: Wissenschaftliche Begleitung des Projekts U-turn. Wissenschaftliche Jahreszeitschrift