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GraZ I Daten? Algorithmen? (Epistemologische) Herausforderungen digitaler Methoden in den Geisteswissenschaften

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Mit der Etablierung der Digital Humanities sowie digitaler Subdisziplinen – etwa der Digital History oder verschiedener digitaler Philologien – wachsen die Anforderungen, aber auch die Möglichkeiten f

GraZ I Gute Promotionsbetreuung - reflektiert, fördernd und verantwortungsvoll

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Die Betreuung von Promotionen ist eine anspruchsvolle Aufgabe – sie verlangt nicht nur fachliche Expertise, sondern auch Klarheit in der Rolle, Kommunikationsgeschick und strukturelles Denken. Der Wor

Diagnostics of written language skills in students at secondary level I

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Diagnostics of written language skills in students at secondary level I - adaptation of the Norwegian test procedure Dysmate and normalization for German-speaking countries Generation of norms in a la

DeCoDe - Teachers’ Detection and Competence Regarding Students’ Depressive Symptoms

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DeCoDe - Teachers’ Detection and Competence Regarding Students’ Depressive Symptoms Depression is among the most common mental health disorders in childhood and adolescence, with lasting effects on ps

GraZ I Statistik

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Statistische Analysen können eine Herausforderung darstellen, insbesondere wenn man über eher geringe Vorkenntnisse verfügt oder das vorhandene Wissen im Laufe der Zeit etwas eingerostet ist. Allerdin

Werner Fütterer

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Werner Fütterer Contact Phone +49 1725431814 E-mail werner.fuetterer -PleaseRemoveIncludingDashes- @ uni-flensburg.de Building Gebäude Tallinn 3 Room TAL 3.302 Street Mitscherlich-Nielsen-Straße 1b Po

Welcome Forum Forschung: Info event about research funding

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Welcome Forum Research: Informational event on research funding from ICES and ZeBUSS ZeBUSS, ICES and CREST cordially invite you to an information and networking event on research support services at