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erigkeiten: Was sind unterstützende Faktoren bei der Bewältigung von Schulbesuchsproblemen? ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen , 7 [...] Projekts U-turn. Wissenschaftliche Jahreszeitschrift Emotionale und Soziale Entwicklung (ESE) in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen , 5, 218–227. Leidig, T., Hennemann, T. & Hanisch [...] matters – Auf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an. 10 Jahre empirische Forschung im IZeF der Universität zu Köln (S. 191–210) . Waxmann. Leidig, T., van Zadelhoff, F., Behr, J., Hasler, S. & Hennemann
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Nilgun Massih-Tehrani. 37. Kongress der DGS , "Routinen der Krise – Krise der Routinen ", Trier, 6.-10. October 2014. Von der Krise der Intellektuellen zur Soziologie der Intellektualität. With Alexander [...] (2017): Fremdeln in der Öffentlichkeit: Haben wir der Gesellschaft nichts mehr zu sagen? In Stephan Lessenich (ed.): Geschlossene Gesellschaften. Verhandlungen des 38. Kongresses der Deutschen Gesellschaft [...] des European Research Councils (ERC) . In Stephan Lessenich (ed.) Routinen der Krise – Krise der Routinen – 37. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie : 1229–33. Gengnagel, Vincent / Hirschfeld
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damit umgehen, dass - China als wichtiger Partner der EU - zur Militärmacht geworden ist? Eine Macht, die wegen ihres Umgangs mit Menschenrechten in der Kritik steht und mit Russland kooperiert, dem Land [...] China vor. Link zum Buch: https://www.piper.de/buecher/ende-der-china-illusion-isbn-978-3-492-05815-5 Am Dienstag, 19. März, 18.30 Uhr, in der Aula des Hans-Christiansen-Hauses auf dem Museumsberg Flensburg [...] europäische Politik auf den Machtanspruch Pekings reagieren? Um diese Fragen dreht sich das Buch "Das Ende der China-Illusion" von Janka Oertel. Die promovierte Sinologin und Politikwissenschaftlerin leitet das
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in diesem Jahr in Kooperation mit dem Zentrum für Frankreich und Frankophonie (CaNoFF) organisiert. Der österreichische Literat und Essayist Robert Menasse wird mit Margot Brink (und evtl. weiteren Podi [...] "Die Erweiterung" (2022) sprechen. Stattfinden wird die Veranstaltung am 27.06. von 19:30 – 21 Uhr in der Aula des Museumsbergs. Einlass: ab 19:00 h. Anmeldung erforderlich unter: ices -PleaseRemoveInclud
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Primary school pedagogy Der Arbeitsbereich widmet sich in Forschung und Lehre der Grundschulpädagogik aus einer gesellschaftstheoretischen Perspektive. Im Zentrum steht die kritisch-reflexive Auseinan
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Inklusion in der Gemeinschaftsschule KarriereFamiliePLUS (Abgeschlossen) Theorie - Praxis - Verhältnisse in der Lehrer_innenbildung aus der Sicht von Studierenden (Abgeschlossen) Übergänge in der Bildungs
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pädagogischen Handelns Seminar Spring semester 2026 550500o Lebenslanges Lernen und Bildungsübergänge in der Grenzregion Sønderjylland-Südschleswig: Zugehörigkeit, Bildungssysteme und Inklusion Seminar Spring
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(Persönlichkeits-)Bildung in der Grundschule im Anspruch von Inklusion: Erziehen, Lernen, Unterrichten_1.3 Seminar Spring semester 2026 562031o (Persönlichkeits-)Bildung in der Grundschule im Anspruch von
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– 09/2020 Vertretung/Verwaltung der Juniorprofessur für Interkulturelle Pädagogik, Technische Universität Chemnitz 04/2019 – 08/2019 Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Servicestelle Empirische Forschu [...] Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Fakultät Erziehungswissenschaft im Arbeitsbereich Erwachsenenbildung, Universität Hamburg 03/2012 Diplom Erziehungswissenschaft Tätigkeiten in der historisch-politischen Bildung [...] Bildung 11/2012 – 03/2020 Freier pädagogischer Mitarbeiter der KZ-Gedenkstätte Neuengamme (Hamburg), mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung zum Thema Zwangsarbeit im Nationalsozialismus
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hen, Lernen, Unterrichten in der Grundschule_1.3 Seminar Spring semester 2026 562038o Vielfalt in antifeministischen zeiten: Geschlecht, Sexualität und Lebensweisen in der Grundschule_ELU_.1.3 Seminar [...] 552009o TM7.2: Heteronormativität im Unterricht Seminar Spring semester 2026 550800o Methodologien der Empirie (Auswertungsmethoden) Seminar Spring semester 2026 Funktion Schwerpunkte