Search by term, person or webpage number

Mouchot i kuchenka słoneczna Nasza historia zaczyna się w typowy, zimowy, styczniowy ranek w Alençon, we Francji. Był rok 1860. Nauczyciel matematyki w szkole średniej, Augustyn Mouchot, zatrząsnął się z zimna [...] napalenia w piecu, żeby zagrzać ciepłą wodę dla jego rutynowego mycia rano , nie bawiła go wcale. Poza tym, musiał oszczędzać węgiel, który był bardzo drogi w tych czasach. I było go ardzo mało w jego ojczyźnie [...] ojczyźnie. W końcu Augustyn wstał, i jego myśli w ten poranek pobiegły do tego, co właśnie czytał niedawno o energii Słońca. Fizyk laude Pouillet napisał, że każdy metr kwadratowy powierzchni Ziemi otrzymuje

Apparates und des Schweiggerschen Multiplicators." Journal für Chemie und Physik 46 : 137-166. Engels, W., & Rieß, F. (2022). Die Drähte des Georg Simon Ohm (1789–1854). In P. Heering (Ed.), Kanonische Experimente

Podejście narracyjne jest podstawą projektu STM. W tej części znajdziecie takie narracyjne podejścia do opowiadań, które opisują historyczne wydarzenia w ramach nauki. Opowiadane historie nie muszą być [...] Niektóre opowiadania są również wspierane przez filmy, w których albo historie są opowiadane lub rekonstrukcje instrumentów historycznych można zobaczyć w akcji. Aby umożliwić dostęp do opowiadań z różnych [...] historycznych. Dialogi, które można tutaj znaleźć są całkowicie fikcyjne, motywy osób działających w opowiadaniach są naszą interpretacją prawdziwych informacji historycznych. Stąd nasze opowiadania p

ona najbardziej wpływową grupę w edukacji uczniów. Treść projektu jest oparta na podstawowych pojęciach z zakresu fizyki, chemii oraz biologii, które są zazwyczaj nauczane w wieku 15 - 16 lat. [...] do profesjonalnego rozwoju nauczycieli przedmiotów przyrodniczych szkół średnich oraz ich doradców, w celu poprawy jakości nauczania przedmiotów przyrodniczych oraz zachęcenia chłopców i dziewcząt do k

gestykulację rąk, aby uwydatnić wydarzenia w opowiadaniu. Robiąc to skupisz uwagę słuchaczy oraz Twoje opowiadania będzie ekscytujące. Ruchy rąk powinny być włączone, kiedy w opowiadaniu będzie to potrzebne, np [...] tony są dobre. Zwiększaj natężenie twojego głosu w najbardziej ekscytujących częściach, a potem nagle zmniejsz przed najbardziej ekscytującą częścią. W prostej historyjce skup się na twojej publiczności [...] niebieskimi oczami może być opisana w twoim opowiadaniu jako młoda dziewczyna z złotymi, brązowymi włosami i oczyma tak niebieskimi jak rzeka. Wyolbrzymianie małych rzeczy w opowiadaniu może dać wielki sukces

predicted from response behavior? Technology, Knowledge and Learning, 1–23. DOI: 10.1007/s10758-024-09810-w Gorgun, G. , & Yildirim‐Erbasli, S. N. (2024). Algorithmic bias in BERT for response accuracy prediction:

A./ Hare, W./ Schaeffer, M./ Fuentes Hutfilter, U.(2019): How can Paris Agreement commitments be improved now to close the gap to 1.5°C. Achakulwisut, P./ Kartha, S./ Lazarus, M. / Hare, W./ Yanguas-Parra [...] Hare, W./ Schaeffer, M.(2019): Global and regional coal phase-out requirements of the Paris Agreement: Insights from the IPCC Special Report on 1.5°C. Download-Link . Yanguas-Parra, P. A./ Hare, W./ Fuentes [...] COVID-19 Special Issue 2020, Issn 1944-3188 (2020) Geiges, A., Yanguas-Parra, P. A, Andrijevic, M., Hare, W., Nauels, A., Pfleiderer, P., Schaeffer, M., and Schleussner, C.-F.: Incremental improvements of 2030

(Signature) (Signature) Prof. Dr. Werner Reinhart Prof. Dr. Thomas Severin President President (m.d.W.d.G.b) 2017-12-18-openaccess-policy.pdf 9/28/21 552 KB (PDF) Download

Quantitative Data Analysis: Applied Data Science and Modern Econometrics Vorlesung Autumn semester 2025 22W110n Development Economics Vorlesung/Seminar Autumn semester 2025 545025n GD6 - Politische Ökonomie Seminar

This page in other areas

• ICES

Flensburg 4/2015 – 9/2015: Vertretung der W3-Professur für Didaktik des Französischen und Spanischen an der Universität Paderborn 10/2014 – 3/2015: Vertretung der W3-Professur für Romanische Sprachwissenschaft [...] schaft an der Universität Paderborn 4/2013 – 9/2014: Vertretung der W2-Professur für Didaktik der romanischen Sprachen an der Universität Potsdam 4/2010 – 3/2012: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut