fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/diskussionsbeitraege/diskussionsbeitraege-002.pdf
Universität Flensburg 0 500 1.000 1.500 2.000 2.500 3.000 40 kWh/m²a 60 kWh/m²a 80 kWh/m²a 100 kWh/m²a 120 kWh/m²a 140 kWh/m²a 160 kWh/m²a 180 kWh/m²a Ja h re sv e rb ra u ch 2 0 1 0 in M W h Spezifischer Heiz [...] Schulen Förderschulen 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 40 kWh/m²a 60 kWh/m²a 80 kWh/m²a 100 kWh/m²a 120 kWh/m²a 140 kWh/m²a 160 kWh/m²a 180 kWh/m²a Ja h re sv e rb ra u ch 2 0 2 0 in M W h Spezifischer Heiz [...] Schulen Förderschulen 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 40 kWh/m²a 60 kWh/m²a 80 kWh/m²a 100 kWh/m²a 120 kWh/m²a 140 kWh/m²a 160 kWh/m²a 180 kWh/m²a Ja h re sv e rb ra u ch 2 0 3 0 in M W h Spezifischer Heiz
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/dlsk-sh-forschungsbeitraege5-20180126.pdf
n ve r- fü gb a rk e it Sy st e m e n tw ic k- lu n gs st a tu s A n la u fz e it a B e tr ie b a ls K ra ft - w e rk b B re n n st o ff - e in sa tz K a p a zi tä ts b e gr e n - zu n g a K o st e n c [...] e n in T € V o lll a st st u n d e n in h Ei n n a h m e n in T € A u sg a b e n in T € G e w in n in T € K a p it a lw e rt in T € In te rn e r Zi n ss a tz Ei n sp ei ch er u n g A u ss p e ic h er u [...] e n in T € V o lll a st st u n d e n in h Ei n n a h m e n in T € A u sg a b e n in T € G e w in n in T € K a p it a lw e rt in T € In te rn e r Zi n ss a tz Ei n sp ei ch er u n g A u ss p e ic h er u
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/projekte/dohcce-online.pdf
This isn’t a letter, it’s a bill. Marion 2095 S. This isn’t a /lətʌ/, it’s a bill. 2096 L. A bill. 2097 S. It’s a bill. 2098 S. This isn’t a bill … [Gelächter] 2099 S. This isn’t a letter it’s a bill. 2100 [...] Claudia M. 9590 S. What is a farmer? A farmer is a man who has a farm. 9591 L. A farmer is a man who has a farm. Does someone have 9592 another answer? Elke. 9593 S. A farmer is a man who have many animals [...] where does Manhattan lie? A boy 15109 asks a question, a girl answers the question. A girl asks 15110 a question a boy answers the question, or a boy ask a 15111 question and a boy answers the question
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/erasmus-/eche-mehrsprachig.pdf
transparentnosti a začlenenia stanovené v programe Erasmus+. • Zabezpečiť rovnosť a spravodlivosť, pokiaľ ide o prístup a príležitosti pre súčasných a budúcich účastníkov z rôznych prostredí, a zároveň venovať [...] . • A programhoz kapcsolódó valamennyi tevékenység során előtérbe helyezi a környezetbarát gyakorlatokat. • Ösztönzi a hátrányos helyzetűek részvételét a programban. • Előmozdítja a hallgatók és a munkatársak [...] mobilitás a hallgatók esetében olyan tanulmányi megállapodáson, a munkatársak esetében pedig olyan mobilitási megállapodáson alapuljon, amelyet a küldő és a fogadó intézmény vagy a vállalat, és a mobilitásban
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/diskussionsbeitraege/eeg-reloaded-2014-online-version-004.pdf
ern von 2009 bis 2013 um 14,5 TWh/a von 344,5 auf 359 TWh/a. Gleichzeitig ging die Bruttostromerzeugung aus Erdgas von 80,9 auf 66 TWh/a zurück, während die Bruttostromerzeugung aus Braunkohle von 145 [...] zenario 2.1.a zu entnehmen. A b b i l d u n g 4 - 2 4 Entwicklung der Bruttostromerzeugung inTWh/a (Szenario 2.1.a / 509 TWh in 2050) Quelle: SRU 2010, basierend auf UBA 2009a; BDEW 2008a 700 800 400 500 [...] r in den Jahren 2009 bis 2013 von 14,3 auf 33,0 TWh/a. Wäre es nicht zu diesem Anstieg der Nettostromexporte um 18,7 TWh/a gekommen, so wäre nur eine Lücke von 3,5 TWh/a verblieben, die nicht durch den
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/euf-buergen-abschlussbericht-online.pdf
Christ u. a. (2017a) veröffentlicht. Um die Veröffentlichungen auf www.zenodo.org zu platzieren, wurde wie folgt vor- gegangen. Die genannten Datensätze sind über die Datenbank in das u.a. von Ex- cel [...] .zenodo.org/ http://help.zenodo.org/ A Anhang 33 A Anhang A .1 D at en ta be lle n zu r Er m itt lu ng de r Po te nz ia lfl äc he fü r W in de ne rg ie Ta be lle A .1 :G eo da te n de s D LM 25 0, C LC [...] 8 97 56 0 - ge o_ na tu ra _ sp a N at ur a -2 00 0 (S PA ) M P 74 3 61 53 1 - ge o_ na tu ra _ ffh N at ur a -2 00 0 (F FH ) M P 46 04 56 07 0 - ge o_ na tu rs ch ut z_ ge b N at ur sc hu tz ge bi et
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2020-farbversion-200630.pdf
Erstellung von Drittmittelanträgen • Angebote zur Vernetzung von Wissenschaftler*innen (Forschungszentren) • Finanzielle Förderung wissenschaftlicher Veranstaltungen an der EUF • Nutzungsmöglichkeit von bis zu [...] Ziel 3: Aufbau von Nachwuchsgruppen und Forschungsverbünden • Zielvereinbarungen mit den Forschungszentren4 • Ausrichtung von Berufungs- und Bleibeverhandlungen am Ziel der Etablierung von Forschungsverbünden4 [...] keit verbessert, da die Darstellung der Förderung von Bedarfen und Interessen der Wissenschaftler*innen und nicht von unterschiedlichen Förderorten (z.B. Ausschüsse, Forschungszentren, Forschungsreferate
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2020-tonersparend-200630.pdf
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2021-berichtsjahr-2020-tonersparend.pdf
herung von Quali- fikationswegen wurden die Satzung zur Zwischen- und Endevaluation der Leis- tungen von Juniorprofessor*innen und die Satzung über die Strukturen, Ver- fahren und Merkmale von Tenure- [...] Perspektive von Zentren heraus entwickelt werden, sondern aus der Perspektive von Peripherien Das ICES Forschungsprogramm widmet sich demnach insbesondere der Frage, inwiefern eine Erneuerung Europas von den Rändern [...] im Kontext von Bildung über die Lebensspanne wissen- schaftlich erforscht II. Individuierung und Vergesellschaftung Sozialisation von Subjekten vollzieht sich als dialektischer Prozess von Indivi- duierung
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2021-berichtsjahr-2020.pdf