fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/euf-buergen-abschlussbericht-online.pdf
31 2 N ad el w äl de r M P 16 59 8 59 01 8 - C LC 20 06 23 1 W ie se n un d W ei de n M P 19 72 0 44 86 3 - C LC 20 06 31 3 M is ch w äl de r M P 15 67 6 25 10 9 - C LC 20 06 31 1 La ub w äl de r M P 13 [...] gh w ay m ot or w ay 11 6 A ut ob ah ne n vn _ os m pl an et _ os m _ lin e hi gh w ay m ot or w ay _ lin k 11 6 A ut ob ah ne n A ns ch lu ss - st el le n vn _ os m pl an et _ os m _ lin e hi gh w ay [...] -F 53 00 9 B au w er k im G ew äs se rb er ei ch M P 18 19 - SI E 03 -F 51 00 2 B au w er k od er A nl ag e fü r In du st rie un d G e- w er be M P 29 6 17 - V E R 06 -F 53 00 1 B au w er k im Ve rk eh
-
File type
- application/pdf
-
Referenced at
-
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/dlsk-sh-forschungsbeitraege5-20180126.pdf
m 0 := N ic h t m ö gl ic h 0 := > 4 ,5 1 0 := 5 k W - 1 G W 0 := > 1 .0 0 0 3 := 5 m - 1 5 m 1 0 := M ö gl ic h 1 := 4 ,0 - 4 ,5 8 := 1 M W - 1 G W 1 := 9 0 0 - 1 .0 0 0 3 := E in ge sc h rä n kt 5 := [...] e ic h e rk ra ft w e rk S ch le sw ig -H o ls te in Se it e 1 29 /1 90 W ir ku n gs gr a d n a ch e n e rg e ti sc h e r R e st w e rt m e th o d e ; η r e f = E xe rg e ti sc h e r W ir ku n gs gr a d [...] m p o n en te n m it Fo rs ch u n gs au f- w an d v er fü gb ar 2 : = G ru n d la ge n -f o r- sc h u n g 6 := 3 0 s – 5 s 2 := 3 ,5 - 4 ,0 6 := 5 M W - 1 G W 2 := 8 0 0 - 9 0 0 6 := Th eo re ti sc h ge
-
File type
- application/pdf
-
Referenced at
-
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/openmodsh-endbericht-1.pdf
m o d it y w as te _ co m m o d it y b io m as s_ co m m o d it y _ p lo e g as _ co m m o d it y k ie l_ h ea t_ sl ac k _ so u rc e p lo e_ so la r p lo e_ w at er k ie l_ w at er p lo e_ w in d k ie [...] ie l_ so la r p lo e_ so la r_ ru ra l rd ec k _ so la r_ ru ra l rd ec k _ w at er rd ec k _ w in d rd ec k _ so la r k ie l_ w in d A bb ild un g A .4 .: G ra ph en -D ar st el lu ng de s M od el ls fü [...] Plön als geeordnete Dauerlinie. 33 A.2. Screenshots der graphischen Benutzeroberäche k ie l_ w as te k ie l_ w as te _ ch p k ie l_ b io m as s k ie l_ h ea t k ie l_ d em an d _ h ea t n m s_ el ec tr ic
-
File type
- application/pdf
-
Referenced at
-
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/28-ap-adult-life-satisfaction-largely-though-not-wholly-contemporaneous.pdf
208-228. Flannery, M. J., & Hankins, K. W. (2013) Estimating dynamic panel models in corporate finance Journal of Corporate Finance 19, pp.1-19. Frijters, P., Johnston, D. W. and Shields, M. A. (2014) Does Childhood [...] Cambridge Books, Cambridge University Press. Greene, W. (2002) Econometric Analysis, Fifth Edition. Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall. Greene, W. (2008) Econometric Analysis, Sixth Edition. Upper [...] Retirement and Unemployment Scarring, SOEP Papers 652, DIW Berlin, Germany. Holtz-Eakin, D., Newey, W., & Rosen, H. S. (1988) Estimating vector autoregressions with panel data. Econometrica: Journal of
-
File type
- application/pdf
-
Referenced at
-
/pl/opowiadanie-jak
gestykulację rąk, aby uwydatnić wydarzenia w opowiadaniu. Robiąc to skupisz uwagę słuchaczy oraz Twoje opowiadania będzie ekscytujące. Ruchy rąk powinny być włączone, kiedy w opowiadaniu będzie to potrzebne, np [...] tony są dobre. Zwiększaj natężenie twojego głosu w najbardziej ekscytujących częściach, a potem nagle zmniejsz przed najbardziej ekscytującą częścią. W prostej historyjce skup się na twojej publiczności [...] niebieskimi oczami może być opisana w twoim opowiadaniu jako młoda dziewczyna z złotymi, brązowymi włosami i oczyma tak niebieskimi jak rzeka. Wyolbrzymianie małych rzeczy w opowiadaniu może dać wielki sukces
/pl/opowiadania
Podejście narracyjne jest podstawą projektu STM. W tej części znajdziecie takie narracyjne podejścia do opowiadań, które opisują historyczne wydarzenia w ramach nauki. Opowiadane historie nie muszą być [...] Niektóre opowiadania są również wspierane przez filmy, w których albo historie są opowiadane lub rekonstrukcje instrumentów historycznych można zobaczyć w akcji. Aby umożliwić dostęp do opowiadań z różnych [...] historycznych. Dialogi, które można tutaj znaleźć są całkowicie fikcyjne, motywy osób działających w opowiadaniach są naszą interpretacją prawdziwych informacji historycznych. Stąd nasze opowiadania p
/pl/opowiadania/wg-dziedziny
mogą być dostępne poprzez dziedziny nauki (biologia, chemia, fizyka), w każdej dziedzinie jest sześć opowiadań. Proszę zwrócić uwagę, że w pewnych opowiadaniach zawarte są materiały, które mogą mieć charakter [...] Dziedzina chemia dostarcza opowiadań na temat: okresowy układ pierwiastków, odkrycie zasady zachowania masy w reakcjach chemicznych oraz rozwoju pojęć dotyczących tego, czym jest atom. Dziedzina fizyka dotyczy
/pl/opowiadania/wg-dziedziny/fizyka/jule-i-energia/james-prescott-joule-i-mechaniczny-rownowaznik-ciepla
Manchester, wczesne lata 1840. Manchester był w tym czasie prężnym miastem przemysłowym i w zasadzie mógłby być nazywany przemysłowym centrum Anglii, co w tamtych czasach oznaczało przemysłowe centrum [...] centrum świata. James Prescott Joule, młody właściciel browaru, szedł do swojej fabryki. W zasadzie, to wciąż była fabryka jego ojca, jednakże James przejął obowiązki zarządcy już parę lat wcześniej. Kiedy p [...] Jego browar dobrze prosperował, a właściwie piwo, które produkował, było jednym z najpopularniejszych w mieście. Jednak było coś innego, co go intrygowało i do pewnego stopnia niepokoiło. ... Całe opowiadanie
/pl/
ona najbardziej wpływową grupę w edukacji uczniów. Treść projektu jest oparta na podstawowych pojęciach z zakresu fizyki, chemii oraz biologii, które są zazwyczaj nauczane w wieku 15 - 16 lat. [...] do profesjonalnego rozwoju nauczycieli przedmiotów przyrodniczych szkół średnich oraz ich doradców, w celu poprawy jakości nauczania przedmiotów przyrodniczych oraz zachęcenia chłopców i dziewcząt do k
/pl/opowiadanie-model-nauczania-stm
ona najbardziej wpływową grupę w edukacji uczniów. Treść projektu jest oparta na podstawowych pojęciach z zakresu fizyki, chemii oraz biologii, które są zazwyczaj nauczane w wieku 15 - 16 lat. [...] do profesjonalnego rozwoju nauczycieli przedmiotów przyrodniczych szkół średnich oraz ich doradców, w celu poprawy jakości nauczania przedmiotów przyrodniczych oraz zachęcenia chłopców i dziewcząt do k