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2026 Trondheim 2 - TRO 207 Lecturers Irene Christiansen Description Kurset henvender sig til alle, der er øvede og har afsluttet dansk på B1-niveau. I kurset vil vi i en afslappet atmosfære koncentrere [...] frie samtale enten parvis, i grupper eller i plenum og derved øge vores danske formuleringsevner. Der vil læses en del og inddrages små skriftlige opgaver, lytteopgaver såsom små og lidt større grammatiske

til alle, der er øvede (min. A2 niveau) og vil øge deres formuleringsevner. I kurset vil vi i en afslappet atmosfære koncentrere os på den frie samtale enten parvis, i grupper eller i plenum. Der vil læses

minimum total de 60 points. Eine aktive Teilnahme im Kurs wie auch das eigenständige Lernen außerhalb der Unterrichtszeiten (Erledigen von Hausaufgaben, Wortschatz- und Grammatikarbeit u.a.) sind Voraussetzung [...] chaque séance de cours) Eine aktive Teilnahme im Kurs wie auch das eigenständige Lernen außerhalb der Unterrichtszeiten (Erledigen von Hausaufgaben, Wortschatz- und Grammatikarbeit u.a.) sind Voraussetzung

ebenfalls das Erledigen von Hausaufgaben notwendig, um das Gelernte weiter zu üben und zu festigen. Der Kurs umfasst 30 Präsenzstunden. Literature Course materials will be provided by the instructor. Re

212108o Kolloquium zur Masterarbeit IT 4 Kolloquium Spring semester 2026 Fields of research Didaktik der beruflichen Fachrichtungen Elektrotechnik und Informationstechnik Unterrichtsforschung Berufsbildu [...] Curriculumforschung Lehr- Lernforschung Lehrer-Professionsforschung (Subjektive Theorien) Facharbeit in der Industrie 4.0

und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Lydia Bendixen Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Health and Stress at Work (22S307k) Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert 1. Offene

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Bildung Name der/des Lehrenden: Tabea Scheel Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Forschungsseminar - Leadership, humor and pro-environmental behavior Verwendete Werte in der Profillinie: [...] Beginn der Lehrveranstaltung. n=8 mw=4 md=4 s=0,8 1.8) Ich war bei den Veranstaltungsterminen folgendermaßen anwesend: nie immer n=8 mw=4,6 md=5 s=0,5 1.9) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich in der Lage [...] ung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten n=8 mw=3,8 md=4 s=0,7 1.13) Zu Beginn der Veranstaltung war mein Vorwissen zum Themengebiet der Veranstaltung... sehr gering

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und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Tabea Scheel Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) A&O: Arbeits- und Organisationspsychologie Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert 2. [...] tung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten n=33 mw=3,4 md=4 s=1 2.15) Zu Beginn der Veranstaltung war mein Vorwissen zum Themengebiet der Veranstaltung... sehr gering [...] rechtzeitig zur Verfügung (online, Bibliothek etc.). n=33 mw=4,1 md=4 s=1 2.23) Das Tempo bei der Erarbeitung der Inhalte war für mich sehr gut. n=34 mw=3 md=3 s=1,2 2.24) Es wurden Fachtexte oder andere

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Management und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Dirk Wortmann Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Organizational Behavior Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert 1. Offene Fragen1 [...] Beginn der Lehrveranstaltung. n=8 mw=3,8 md=4 s=1 1.8) Ich war bei den Veranstaltungsterminen folgendermaßen anwesend: nie immer n=9 mw=4,4 md=4 s=0,5 1.9) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich in der Lage [...] tung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten n=9 mw=3,7 md=4 s=1 1.13) Zu Beginn der Veranstaltung war mein Vorwissen zum Themengebiet der Veranstaltung... sehr gering

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Rahmen des Arbeitsprogramms 2025 Das Angebot ist kostenfei. Details und die Anmeldung finden Sie auf der verlinken Seite. Deadline Anmeldung zu den Online-Veranstaltungen 20.02.2025 . Details: https://www