fileadmin/content/abteilungen/management/dokumente/sim-dokumente/200929-entrepreneurship-hese-20-21.pdf
Die Veranstaltung zum Strategischen Management im SS 98 beginnt am Mittwoch, den 15 Prof. Dr. Susanne Royer MIM S1 03 Entrepreneurship: Theory and Practice (3 SWS) Version September 29, 2020 1 Time and [...] 29e64f4d915936f36d7f2f4 https://ssrn.com/abstract=2784718 https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.2784718 Prof. Dr. Susanne Royer MIM S1 03 Entrepreneurship: Theory and Practice (3 SWS) Version September 29, 2020 [...] Studies, USC Marshall School of Business Case Study, 2020 (November 30). • Creativity • Innovation Prof. Dr. Susanne Royer MIM S1 03 Entrepreneurship: Theory and Practice (3 SWS) Version September 29, 2020
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/projekte/2010-07-31-projekt-gabi-abschlussbericht.pdf
Projekt: „Gestaltung alter(n)sgerechter Arbeitsbedingungen im Kranken- haus und Altenheim (GAbi)“ Autor: Prof. Dr. Heiner Dunckel Universität Flensburg Internationales Institut für Management Munketoft 3b, D-24973 [...] Organisationsberatung, 33, 4, S. 403-417. Gutek, B., Searle, S. & Klepa, L. (1991). Rational versus gender role explanations for work-family -conflict. Journal of Applied Psychology, 76, 4, 560-568. Hacker
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/20190426endbericht-openego-fkz0325881-final.pdf
Guido Plessmann, Jonathan Amme, Martin Söthe, Katharina Esterl, Eva Wiechers Verbundkoordination: Prof. Dr. Jochen Wendiggensen Zentrum für nachhaltige Energiesysteme (ZNES) Hochschule Flensburg – University [...] EntwicklerInnen und AnwenderInnen genutzt wird. Erforscht werden diese Effekte in der Forschungsgruppe von Prof. Dr. Riehle an der Universität Erlangen-Nürnberg19. Bei der Verwendung von Open Source und Open Data [...] de/de/willkommen 8.4 Projektexterne Verwertung Die Forschungsgruppe der theoretischen Physik von Herrn Prof. Dr. Maass an der Universität Osnabrück arbeitet daran, dass Netzmodell der HöS- HS-Ebene für ih-
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/bilder/alte-bilder/2021-bukof-standpunkte-geschlechtergerechte-hochschulpolitik-titel.pdf
fen, ohne Gender- und Gleichstellungspolitik zu vernachlässigen. Die bukof hält eine strukturell abgesicherte Integration der geschlechterpolitischen Akteur*innen und einer fachlichen Gender-Perspektive [...] gesetzten Inhalte und Methoden des Wissenserwerbs kritisch zu reflektie- ren und gender- und diversitätssensi- bel auszurichten. gender-wiSSen Mit wirkung 21 Genderaspekte: Reflexion und Anwendung im Lernalltag [...] Diversität braucht Antidiskriminierung 16 Genderforschung stärken und absichern 18 Gendern ändert 20 Gender-Wissen mit Wirkung 22 Governance konsequent geschlechtergerecht 24 Mit den herausforderungen wachsen
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/studiengang/2021-modulhandbuch-update.pdf
Modulverantwortliche(r) / person in charge of module: Prof. Dr. Jens Born Prof. Dr. Lothar Machon Dozent(in) / person teaching the seminar: Prof. Dr. Jens Born Prof. Dr. Lothar Machon Sprache / language: English [...] twortliche(r) / person in charge of module: Prof. Dr. Pao-Yu Oei Prof. Dr. Frauke Wiese Dozent(in) / person teaching the seminar: Prof. Dr. Pao-Yu Oei Prof. Dr. Frauke Wiese Sprache / language: English [...] - ggf. Lehrveranstaltungen: - Semester: Spring term Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Gerd Hagedorn Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Gerd Hagedorn Sprache: Deutsch Zuordnung zum Curriculum M. Eng. Energie-
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/2022.07.06-en-equality-plan.pdf
also be designed and implemented. Gender-diversity-sensitive university management through gender-diversity monitoring Optimization of gender diversity monitoring for gender-sensitive university management [...] those on family-related leave. Increasing gender and diversity competencies in teaching and research Gender studies issues and findings with respect to gender and diversity are a natural part of many courses [...] research projects. Founded in 2018, the Gender Network is developing a Gender and Diversity Portal on the EUF website. Network members are creating an online tool on gender/diversity skills self-assessment,
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/konventsprotokolle/230614-protokoll-konvent-fak-iii-14.06.2023.pdf
Kieschnick (HK) Nadine Kubotz (NK) Prof. Dr. Krešimir Matijević (KM) Prof. Dr. Uwe Puetter (UP) Prof. Dr. Anne Reichold (AR) Prof. Dr. Tabea Scheel (TS) Kathrin Thomsen (KT) Prof. Dr. Anke Wischmann (AW) (bis [...] 1.0 Ausgabedatum: 26.09.2023 Vorsitz: Prof. Dr. Tabea Scheel Ort: TAL 007 Datum: 14.06.2023 Zeit: 14:15 – 16:00 Uhr Teilnehmende: Prof. Dr. Jürgen Budde (JB) Prof. Dr. Berthold Hass (BH) Lara Sophie Hoeren [...] (bis 15:45 Uhr) Gäst:innen: Maren Baur, Adriana Pavić, Karin König Abwesende (entschuldigt): Prof. Dr. Sibylle Bauriedl (SB), Verena Straube (VS) Protokollführung: Maren Baur TOP 1 Begrüßung und Feststellung
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/konventsprotokolle/230913-protokoll-konventssitzung-13.09.2023-oeffentlich-final.pdf
15:53 Uhr) Prof. Dr. Krešimir Matijević (KM) Prof. Dr. Uwe Puetter (UP) Kathrin Thomsen (KT) Prof. Dr. Anke Wischmann (AW) Gäst:innen: Maren Baur, Adriana Pavić Abwesende (entschuldigt): Prof. Dr. Tabea [...] Hochschullehrer:innen: Prof. Dr. Bernd Sommer (8) JProf. Dr. Frauke Wiese (7) Prof. Dr. Sybille Bauriedl (5) JProf. Dr. Claudius Gräbner-Radkowitsch (4) Prof. Dr. Holger Jahnke (4) Prof. Dr. Andrea Kleebe [...] Kleeberg-Niepage (3) Prof. Dr. Torben Lütjen (2) Prof. Dr. Emanuel Deutschmann (1) Prof. Dr. Tamás Jules Fütty (1) Prof. Dr. Christian Filk (0) Gruppe des wiss. Mittelbaus: Dr. Maike Böcker (6) Luisa Cordroch
/eucs/program-structure/by-semester/3-semester
to the addressees, and to competently articulate their thoughts in a culturally appropriate and gender-sensitive manner. Type of class: Lecture, seminar, group-discussions, presentations Responsibility:
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pessimistic, and pessimistic are to be compared, is quite optimistic. Thus in Table 1, for both genders combined (the left column of coefficients), the individuals who are optimistic about the future are [...] variation). This figure is for the whole sample, but is similar to those for each of the individual genders. However, pooled cross section OLS results cannot account for individual unobserved heterogeneity [...] suggest that thoughts about the future should be included. Given the size of the effect, the likely gender difference (such thoughts seemingly affect males more than females), and the role in explaining variation