/en/english-and-american-studies/who-we-are/members-of-our-institute/jaekel-olaf-prof-dr/zur-person
Seminars für Anglistik und Amerikanistik am Institut für Sprache, Literatur und Medien der Universität Flensburg. 2012-2015 stellvertretender Sprecher des Instituts für Sprache, Literatur und Medien. [...] Berufung zum Professor für Anglistische Sprachwissenschaft und Didaktik am Englischen Seminar der Universität Flensburg Mitgliedschaften und Fachgutachtertätigkeit Seit 1988 in der Gesellschaft für Angewandte [...] "Forschungsgruppe Englischunterricht (F-EU)" am Seminar für Anglistik und Amerikanistik der Universität Flensburg. Seit 2012 leitet er die Flensburg/Hamburger Forschungsgruppe "Studies in Metaphor: Applications
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erproben und weiterzuentwickeln. uni-flensburg.de/go/tenure-track-professuren Das Drittmittelvolumen der EUF ist seit 2012 um 57 % gestiegen (vgl. Abbildung 2) und erreicht in den Jahren 2016 und 2019 den [...] Zusammenarbeit mit ZeBUSS und ICES entwickelt und vom ZWW realisiert wird und kostenfreie Workshops im Bereich überfachlicher bzw. Querschnittskompetenzen für Promovierende (und Habilitierende) der EUF bietet [...] Sichtbarkeit und Kommunikation der EUF Forschungsleistungen • Ziel 8 Verbesserung der Abläufe und Prozesse zwischen Wissenschaft und wissenschaftsunterstützendem Dienst zur Schaffung von Transparenz und Effektivität
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/en/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/team/jun-prof-dr-tamas-jules-fuetty
lt und Inklusion von trans*, inter*, nicht-binären sowie geschlechtlich vielfältig positionierten Kindern und Jugendlichen" auf dem Fachtag: "Gender- und diversitätssensible Arbeit mit Kindern und Jugendlichen [...] Vielfalt" , Europa-Universität Flensburg, 16.09.22 "LGBTQ+ Queersein in der Schule. Handlungsbedarfe – und Impulse für Lehrkräfte und Schulleitungen", Fachtag Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Standort [...] Fütty, Tamás Jules (2021): "Anerkennung und Gewalt gegen trans*, nicht-binäre und inter* Menschen. Konturen eines mehrdimensionalen und intersektionalen (anti)Gewaltbegriffs". In: Laufenberg, Mike/ Thompson
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/forschungsdaten/euf-forschungsbericht-2023-fuer-berichtsjahr-2022-web-final.pdf
ischen Forschung und Lehre; 3. Sensibilisierung und Qualifizierung von (angehenden) pä- dagogischen und akademischen Fachkräften in digitalen und KI-unterstützten Lehr-, Methoden- und Gestaltungs- kompetenzen [...] profil- gebenden Forschungszentren ZeBUSS und ICES sowie den fünf weiteren Forschungszentren frzph, JZF, KURS, NEC und ZNES Poster und Videopräsentationen erstellt und von der Hoch- schulkommunikation für die [...] Seiten der Forschung: 1) Bildungs- und Sozialisationsforschung, 2) Interdisziplinäre Europawissenschaften und 3) Umweltwissenschaften und Nachhaltige Entwicklung. Ziel und Auftrag der Forschungszentren ist
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praktikumsbuero@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/?12708 Alles zum Themenfeld Diversität und Familienservice finden Sie hier: https://www.uni-flensburg.de/?24274 Und hier finden Sie die Fac [...] https://www.uni-flensburg.de/?12280 mailto:studienberatung@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/?10650 https://www.uni-flensburg.de/?10938 mailto:praktikumsbuero@uni-flensburg.de https://www.u [...] den und wird gesondert veröffentlicht. https://www.uni-flensburg.de/portal-studium-und-lehre/im-studium/dokumente-zum-studium/med-lehramt-an-grundschulen/ordnungen-2015/ https://www.uni-flensburg.de/p
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/satzung-forschungsstelle-geschichte.pdf
he Zeit- und Regionalge- schichte (IZRG) und der profilbildenden Entwicklungs- und Organisationsveränderungspro- zesse an der Europa-Universität Flensburg (EUF) haben die Leitung des IZRG und das Präsi- [...] der Europa- Universität Flensburg vom 13. November 2018 die folgende Satzung erlassen. Inhaltsübersicht Präambel § 1 Name und Rechtsform § 2 Ziele und Aufgaben § 3 Leitung und Struktur § 4 Evaluation § [...] 1 Name und Rechtsform (1) Die Forschungsstelle für regionale Zeitgeschichte und Public History (Forschungsstelle) ist gemäß § 34 HSG und § 2 der Satzung zur Gliederung der Universität Flensburg in Institute
/en/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/postcolonial-education-in-europe-1/program
tur und Postkoloniale Bildung Millicent Adjei, Arca - Afrikanisches Bildungszentrum e.V./Arbeitskreis Hamburg Postkolonial Elisabeth Bohde und Chidi Egwuom, Theaterwerkstatt Pilkentafel, Flensburg Susanne [...] Susanne Grigull, Flensburger Schifffahrtsmuseum Thomas Overdick, Behörde für Kultur und Medien der Freien und Hansestadt Hamburg Moderation: Sybille Bauriedl, EUF 12.30-12.45 Hinweise zu den Projektpräsentationen [...] ntationen und zur Ausstellung ‚Sonderjylland Schleswig postkolonial‘ im Foyer 12.45-14.00 Mittagsbuffet und Gelegenheit zum Rundgang durch Ausstellung und Projektpräsentationen 14.00-14.45 Keynote: Po
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Synergie – Lehrentwicklung im Verbund von Hochschule Flensburg und Europa-Universität Flensburg. ZeBUSS – Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung ICES – Interdisciplinary Centre [...] lo o d t/ E U F mailto:vpforschung@uni-flensburg.de mailto:forschungsreferat@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de/portal-forschung https://www.uni-flensburg.de/portal-die-universitaet/die-insti [...] chuss/ https://www.uni-flensburg.de/portal-forschung/nachwuchs/doknet https://www.uni-flensburg.de/chancengleichheit https://www.uni-flensburg.de/zww/ https://www.uni-flensburg.de/meqs/angebote/textla
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-2/dokumente/downloads/folien-orientierungsveranstaltung-konvente.pdf
Präsidium und Senat) Dezentrale Handlungsfähigkeit für fachnähere und schnellere Entscheidungen Qualität und Effizienz der Prozesse in Studium und Lehre verbessern Bessere Gesamtsteuerungs- und Strategi [...] rsität Flensburg 28. Februar / 9. März / 15. März| Seite 41 Fragen und Anmerkungen Kontaktdaten: ina.mittelstaedt@uni-flensburg.de ingmar.matzen@uni-flensburg.de ulrich.rueckmann@uni-flensburg.de Schauen [...] ität Flensburg 28. Februar / 9. März / 15. März| Seite 7 Was noch zu sagen ist Ziel war: Rahmen und Freiheit für die Fakultäten Wichtig: Prozesse und Kommunikationswege in die Fakultät hinein und aus der