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A Universität Flensburg Internationales Institut für Management Hochschulen als Standortfaktor Eine empirische Analyse der regionalökonomischen Effekte der Universität Flensburg Britta Leusing Discuss
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itsentwicklung unabhängig von Alter, Entwicklungsbedin- gungen und Institution. Wir forschen und lehren, um den Erwerb und die Erweiterung individueller sprachlicher Handlungsfähigkeit zu unterstüt- zen
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otgebiete.pdf?__blob=publicationFile&v=2 213 https://www.entsoe.eu/data/data-portal/ https://www.entsoe.eu/data/data-portal/ http://www.scigrid.de http://www.scigrid.de http://www.ets.uni-duisburg-essen [...] bei Eignung ergänzt. Dazu zählen u.a. das Projekt Open Power System Data (OPSD)28, German Open Data Portal29 und IN- SPIRE30. Die aktuellen OEP-Metadaten31 sind in der Version v1.4 und beinhalten folgende [...] zeigt wie die Metadaten auf der Plattform präsentiert werden. 2.3 OpenEnergyPlatform Die OEP ist ein Portal für alle ModelliererInnen, die eine offenere, transparente- re Forschungslandschaft in der Energ
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in dem sich alle Mitglieder und Angehörigen entfalten und ohne Angst vor Übergriffen studieren, lehren, forschen und arbeiten können, gehört deshalb die klare Ablehnung von diskriminierenden, antifem [...] te das Knowhow und erweitern die Blickwinkel. sie müssen hochschulweit zum selbstverständnis des Lehrens werden. Mit gendersensiblen Curricula und Lehrmethoden lassen sich stereotype überwinden und hemmnisse [...] ultur der Vielfalt entsteht, die die gleichberechtigte teilhabe aller beteiligten Personen — der Lehren- den wie studierenden — unterstützt. Gendersensible Lehre leistet damit ei- nen bedeutenden und
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STUBBS Studienbüro für barriere- bewussten Service Angebotsübersicht So findet ihr uns: Das Studienbüro STUBBS befindet sich in Gebäude Göteborg (GOT); Raum 001.1. Mehr Informationen auf der Website:
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Leitsätze für digitale Lehre an der EUF als Präsenzuniversität 1. Universität versteht sich als ein sozialer Lernraum vor Ort, der von allen Beteiligten gestaltet wird und für den ein direkter Austaus
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zur Internationalisierung gemeinsam mit der Hochschule Flensburg entwickelt werden (z.B. Online- Portal für internationale Praktika). Die Leiterin des International Centers, Ulrike Bischoff-Parker, weist
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immatriku- lieren, könnte deshalb durchaus effizient sein. Eine Schätzung damit verbundener Kosten, um Studier- und Mobilitätsneigung gleichzeitig und signifikant zu erhöhen kann mangels dafür nötiger Informationen
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/konventsprotokolle/230421-oeffentliches-protokoll-konvent-fak-iii-19.04.2023.pdf
regeln, verbleiben mailto:fak3-gf@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220809-satzung-verfassung-2022.pdf [...] nebenamtlich tätig und von ihren Dienstpflichten in https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220809-satzung-verfassung-2022.pdf [...] den GAfL ➔ Wahlvorschlag Prüfungsausschuss B.A. EUCS https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220826-satzung-fakultaet-iii-2022
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/konventsprotokolle/230614-protokoll-konvent-fak-iii-14.06.2023.pdf
PROTOKOLL KONVENTSSITZUNG FAKULTÄT III, EUROPA-UNIVERSITÄT FLENSBURG Version: 1.0 Ausgabedatum: 26.09.2023 Vorsitz: Prof. Dr. Tabea Scheel Ort: TAL 007 Datum: 14.06.2023 Zeit: 14:15 – 16:00 Uhr Teilne