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fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/foref-sonstige-dateien/euf-sp-ausrichtung-und-ziele-der-forschungsfoerderung-2019-11.pdf
Sichtbarkeit und Kommunikation der EUF-Forschungsleistungen Ziel 8: Verbesserung der Abläufe und Prozesse zwischen Wissenschaft und wissenschaftsunter- stützendem Dienst zur Schaffung von Transparenz und Effektivität [...] englischsprachiger Publikatio- nen und Anträge International Short-term Academic Exchange prioritär für Pre- Docs (auch Post-Docs und Professor*innen) mit Schwerpunkt Lehre und Vernetzung(1) Fellowship in Research [...] Literatur- und Expert*innenda- tenbank, Dokumentationswesen)(1) Z8: Verbesserung der Abläufe und Pro- zesse zwischen Wissenschaft und wis- senschaftsunterstützendem Dienst zur Schaffung von Transparenz und Effekti-
fileadmin/content/abteilungen/developing-countries/dokumente/downloads/international-class/exploring-sustainable-energy-options-for-loop-head-ic-2021.pdf
perspective of the energy sector and their preferences, on which this study is based. Also, inputs were taken from the previous study of IC 2020 to consolidate the working sectors of residential, farming [...] tools and methodologies used by the sustainable energy communities they studied were similar. (Heaslip et al., 2016)’s research studied the sustainable energy journeys of Marstal and Samsø in Denmark and [...] activities for IC 2021, the use of anaerobic digestors for farming establishments in Loop Head was studied. This study was a part of the research conducted on the concept of circular economy and its potential
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/projekte/flecc-online-version.pdf
184 [...] Und das sind alles Sachen, die auf dem Poster drauf sind, 185 das habt ihr sicher schon geschnallt. [...] 186 Und dann sollt ihr die Frage stellen: Where is ...? Und dann euers. 187 Und ihr dürft [...] fe 1: 6. Klasse und 7. Klasse .......................... 141 22. 6. Klasse Grund- und Hauptschule ........................................................ 142 23. 6. Klasse Grund- und Hauptschule .... [...] Sprechakttheorie sowie Konversations- und Diskursanalyse am authentischen Material und unter ganz berufspraktischer Perspektive ebenso erproben, wie die eigene Analyse- und Beurteilungs- kompetenz der Abläufe
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/research-school/flyer-angebote-fuer-doktorand-1-.pdf
uni-flensburg.de/portal-forschung https://www.uni-flensburg.de/portal-die-universitaet/die-institution/senat/senatsausschuesse/promotionsausschuss/ https://www.uni-flensburg.de/portal-studium-und-lehre/info-be [...] https://www.uni-flensburg.de/portal-studium-und-lehre/info-beratung/services-beratung/zentrale-studienberatung-zsb/zentrale-studienberatung-zsb/ https://www.uni-flensburg.de/portal-die-universitaet/die-ins [...] Hochschule Flensburg und Europa-Universität Flensburg. ZeBUSS – Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung ICES – Interdisciplinary Centre for European Studies Forschungsreferat
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/promotion/flyer-angebote-fuer-doktorand.pdf
https://www.uni-flensburg.de/portal-studium-und-lehre/info-beratung/services-beratung/zentrale-studienberatung-zsb/zentrale-studienberatung-zsb/ https://www.uni-flensburg.de/portal-die-universitaet/die-ins [...] Basiskompetenzen Information, Beratung und Coaching Beratung bei formalen Fragen des Promotions- verfahrens Information und Coaching zur Pro- motion an der EUF und zum Übergang Master-Promotion Gendersensibles [...] stellungsbüro) Beratung zu För- derprogrammen und Antragsent- wicklungen Beratung zu För- derprogrammen und Antragsent- wicklungen Beratung zu För- derprogrammen und Antragsent- wicklungen Wissenschaft- ler*innen
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/support/zimtflyer/2022/flyer-zimt-studiport-v48-online.pdf
your study program and any special rules that apply to it are laid down in the “examination and study regulations” (“Prüfungs- und Studienordnungen”) as well as in the module catalogs for your study program [...] the central web portal for students of Europa-Universität Flensburg (EUF). Here, you can book courses, register for exams, get an overview of your grades, and generally organize your studies. Studiport h [...] program. Structure of your study program Overview of documents related to your studies: www.uni-flensburg.de/?11337 In most EUF teacher training courses, you will need to register for student teaching internships
fileadmin/content/studiengaenge/ksm/dokumente/module2-5/formular-module-2-und-3-frse-2024-englisch-2024-02-13-form.pdf
two module examinations (110100207, 110100307) and the sub-module examinations in the Studies and Teaching Portal (LSF/Studiport). I enclose a corresponding printout (screenshot) of the 'Registered ex
fileadmin/content/studiengaenge/ksm/dokumente/module2-5/formular-module-4-und-5-hese-2023-2023-11-07-english.pdf
two module examinations (110100407, 110100507) and the sub-module examinations in the Studies and Teaching Portal (LSF/Studiport). I enclose a corresponding printout (screenshot) of the 'Registered ex
fileadmin/content/abteilungen/marketing/dokumente/pdfs/frieling-virtuelle-gueter-mw.pdf
„World of Warcraft“ und „Second Life“. Beide Welten bieten eine persistente (d. h. dauerhaft fortbestehende) 3D-Umgebung und verfügen über interne Ökonomien. Integrierte Geldwährungen und Transak- tionssysteme [...] „Ultima Online“ (1997) und „Everquest“ (1999). Beide Spiele simulieren komplexe grafische Welten und integrieren ein reichhaltiges Sortiment an Ausrüstungsgegenständen. Das Sammeln und Handeln dieser sogenannten [...] Schließlich erzeugen die mit Zeit, Geld und Mühe angehäuf- ten Güter Lock-in-Effekte und tragen zur Kundenbindung bei (Strauch 2007: 109). Aufgrund der technischen und ökonomi- schen Barrieren ist eine Po
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/bilder/gleichstellungszukunftskonzept-2019-2025-final-final.pdf
rogramms III des Bundes und der Länder zur Förderung der Gleichstellung von Frauen und Männern in Wissenschaft und Forschung 1. Die Europa-Universität Flensburg 1.1. Lehr- und Forschungsprofil 1.2. Or [...] 2.2.2. Personalentwicklung und Nachwuchsförderung 2.2.3. Lehre und Studium 2.2.4. Forschung 2.2.5. Vereinbarkeit von Studium und wissenschaftlicher Karriere mit Familie und Privatleben 2.2.6. Öffentli [...] schaften. Forschung und Lehre sind charakterisiert durch interkulturell und international vergleichende Perspektiven, eine Vielzahl inter- und transdisziplinärer Kooperationen und die enge Ver- zahnung