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sowie nach Lage und Beschaffenheit gewinnbar sind, hingegen bereits im Vor- feld zu erbringen. Die tatsächliche Fundstelle der Bodenschätze ist der Genehmigungsbehörde unter Angabe ihrer Lage und Tiefe [...] des Landes Schleswig-Holstein (LLUR) hat in einer Karte die untersuchungswürdigen Horizonte zur An- lage von Salzkavernen zur Speicherung von Druckluft veröffentlicht [3]. Diese Potentialkarte (Anhang A) [...] ung Gewichtung Salzstruktur Wie geeignet ist die Salzformation hinsichtlich Abmaßen, Ausbreitung, Lage? 2,0 Nutzungsrechte Salzstock Gibt es im Bereich der Salzformationen bereits verge- bene Altverträge
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auseinander, wodurch neue Anforderungen an das System gestellt werden. Aufgrund der besonderen geograschen Lage und regionalen Strukturen wurden schon 2011 in Schleswig-Holstein rechnerisch ca. 72 % des Strom-
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AT Bericht HS Studiengang 201x xx xx ASIIN-Akkreditierungsbericht Masterstudiengang Energie- und Umweltmanagement an der Europa Universität Flensburg Stand: 28.09.2018 2 Inhaltsverzeichnis A Zum Akkre
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Gestaltung auch Raum für Ruhe und Erholung im universitären Alltag bietet. Aufgrund seiner zentrumsnahen Lage und günstigen Verkehrsanbindung ist der Campus sowohl aus der Innenstadt als auch aus der Peripherie [...] tzung, da davon ausgegangen wird, dass Studierende mit einem entsprechenden Abschluss dazu in der Lage sind, die zusätzliche Arbeitsbelastung von 15 CP für die Fächer BWL, VWL und Energiewirtschaft erfolgreich [...] Zeugnis oder durch Vorlage des Schwerbehindertenausweises glaubhaft machen, dass sie nicht in der Lage sind, eine Prüfung oder eine für die Zulassung zur Prüfung zu erbringende Teilleistung Konsolidierte
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ding0 zur syn- I Zusammenfassung thetischen Generierung der Netztopologien erstellt. ding0 ist in der Lage, ländliche und suburbane Netzstrukturen, welche den örtlichen Verbrauchs- und Erzeugungs- gegebenheiten [...] Beschreibung – Sprache, Keywords, Datum – Homepage, Repository, Kontakt, Fördernummer • Räumlich – Lage oder Standort – Ausdehnung und Auflösung • Zeitlich – Referenzdatum – Zeitreihen: Anfang, Ende, Auflösung [...] für eine normierte potentielle Einspeisezeitreihenerstellung in Abhängigkeit ihrer geografischen Lage zu den Wetterzellen. Referenzanlagen Wind und Photovoltaik Für die Berechnung der PV-Einspei- sezeitreihen
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Zur Auswahl der Wärmeversorgungstechnologien werden zunächst die möglichen Bestandteile einer An- lage zur elektrizitätsnetzgekoppelten Fernwärmeversorgung als Technologiegruppen vorgestellt. Darauf- hin
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völlig zu n=32 mw=4,2 md=4,0 s=0,7 2.2) Aufgrund dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=32 mw=3,7 md=4 [...] trifft völlig zu n=31 mw=4,1 md=4,0 s=0,8 5.2) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage praxisrelevante Informationen zu finden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=30 mw=3,5 md=4,0 s=0
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nicht zu trifft völlig zu n=23 mw=3,8 md=4,0 s=0,9 6.3) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich in der Lage, kriterienbezogenes Feedback zu geben. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=19 mw=3,7 md=4,0 s=1 [...] trifft völlig zu n=25 mw=2,8 md=3,0 s=1,3 7.2) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage praxisrelevante Informationen zu finden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=28 mw=3,8 md=4,0 s=1 [...] völlig zu n=32 mw=3,6 md=4,0 s=0,9 11.2) Aufgrund dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=32 mw=3,2 md=3
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nicht zu trifft völlig zu n=20 mw=4,2 md=4,0 s=0,9 6.3) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich in der Lage, kriterienbezogenes Feedback zu geben. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=19 mw=4,4 md=4,0 s=0 [...] trifft völlig zu n=18 mw=4,3 md=4,5 s=0,8 7.2) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage praxisrelevante Informationen zu finden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=17 mw=3,8 md=4,0 s=1 [...] völlig zu n=21 mw=4,6 md=5,0 s=0,7 11.2) Aufgrund dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=18 mw=4,1 md=4
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fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/orgbehav1920.pdf
nicht zu trifft völlig zu n=18 mw=4,2 md=4,0 s=0,7 6.3) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich in der Lage, kriterienbezogenes Feedback zu geben. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=18 mw=4,6 md=5,0 s=0 [...] trifft völlig zu n=18 mw=4,3 md=4,0 s=0,8 7.2) Infolge der Lehrveranstaltung bin ich besser in der Lage praxisrelevante Informationen zu finden. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=18 mw=3,6 md=3,5 s=0 [...] völlig zu n=19 mw=4,4 md=4,0 s=0,6 11.2) Aufgrund dieser Lehrveranstaltung sehe ich mich nun in der Lage, eine typische Fragestellung des behandelten trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=18 mw=4,0 md=4
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