fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/nc-werte-auswahlverfahren/nc-werte-auswahlverfahren-2011.pdf
Microsoft Word - Ergebnisse Auswahlverfahren Ergebnisse des Auswahlverfahrens (Hauptverfahren) in den zulassungsbeschränkten grundständigen Studiengängen an der Universität Flensburg für das Wintersem
fileadmin/content/portal/international/dokumente/anerkennung/instructions-for-the-online-learning-agreements-march-2024.pdf
1 1. Registration and Login Instructions for the Online Learning Agreements Please remember to clarify the recognition of your courses before completing the OLA. Find out more here. Note: If technical
fileadmin/content/portal/international/dokumente/anerkennung/eucs-course-recognition-semester-abroad.docx
Appendix A to the Learning Agreement Application for Accreditation of Coursework taken Aboard to the Service Center for Examination Matters (SPA) Please submit this form to the EUCS Coordinator (eucs@
fileadmin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/lesekreis/pistor-2019-code-of-capital.pdf
requirements and im- poses a 100 percent tax on prohibited assets or transactions. See 26 U.S. Code § 860D(a), F(a), and G(a) for details. 42. U.S. Bank National Ass’n v. Ibanez, 458 Mass. 637, also at 941 N
fileadmin/content/abteilungen/wirtschaftswissenschaften/dokumente/vita-und-publikationen/publikationen-beckmann.pdf
Ann-Kathrin Beckmann, M. Ed. Publikationen Sammelbandartikel 2016 Beckmann, Ann-Kathrin / Ebbers, Ilona: Die Bedeutung von Gender-Priming für die Planung und Praxis gendersensiblen Wirtschaftsunterric
fileadmin/content/abteilungen/wirtschaftswissenschaften/dokumente/vita-und-publikationen/vortraege-beckmann.pdf
Ann-Kathrin Beckmann, M. Ed. Vorträge Vorträge 2016 Beckmann, Ann-Kathrin: Forschendes Lernen als Katalysator für die Förderung einer gendersensiblen Didaktik in der ökonomischen Bildung. Vortrag vom
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/initiativen/satzung-des-vereins-exnet.pdf
Satzung des Vereins ExNet § 1 Name und Sitz (1) Der Verein trägt den Namen "ExNet - AbsolventInnennetzwerk des Internationalen Instituts für Management der Universität Flensburg". (2) Der Sitz des im
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/iim-course-description/bim-w1-28.pdf
*+,-./01-2 3/04.+ 5678/01-2 896: ;+09.+. ?> @6A *+B6,0BCD.+EF,.+D G6. H+638D,IB2 ./01-16CJK 58DAE?38DA L (M LN !!! !"O &! L !P Q! R ' O! Q !!!N"NN S ! " " T !" N U L! !" VW! O "O ! " XP !! Y ! " X Z " [...] d_eK?=Kfg L!" (M *+,-./01-2 3/04.+ F/60/- *+B6C01+;9. ?964D9CJ 1+-C:. JCh90 i90.C4.-.A JCh90 > +D;-.-.A jC/+6 ( ) " Q $Z ) % QQ (
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/24-hh-ungenauigkeit-bei-der-unternehmensbewertung....pdf
1 Abschätzung der Bewertungsungenauigkeit aus der Be- rücksichtigung von Durchschnittszinssätzen im barwert- äquivalenten Basiszinssatz Abstract Wir untersuchen die Wirkung eines veränderten Basiszins
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/23-verhaltens-und-erlebensmuster-von-lehramts-studierenden.pdf
mit geringer Eignung für den Lehrerberuf assoziiert werden (Schaarschmidt & Kieschke, 2013, S. 94), da sie die besonderen Belastungen des Lehrerberufs nicht hinreichend bewältigen können. “D.h., ein Teil [...] Grund-, Haupt- und Realschullehrerausbildung in Schleswig-Holstein stattfindet. Allerdings können wir, da in Flensburg bisher keine Oberstufenlehrer ausgebildet werden, nichts zu der Diskussion beitragen,