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zentrale Zielkriterium. Um entscheiden zu können, welche Kombination aus Maßnahmen für Flensburg den op- timalen Weg darstellt, wurden wichtige Bewertungskriterien für die identifizierten Maßnah- men aufgestellt
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Biography: Antoine Laurent de Lavoisier 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org Biography: Antoine Laurent de Lavoisier Antoine Laurent de Lavoisier (1743 – 1794) was a French scientis
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Biografia: Antoine Laurent de Lavoisier 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org © 2012, S@TM Research Group Biografia: Antoine Laurent de Lavoisier Antoine Laurent de Lavoisier francus
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Biography_Dalton_ENG.pdf Biography: John Dalton 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org Biography: John Dalton John Dalton (1766 – 1844) was an English physicist and chemist, a teacher
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Biography_Lavoisier_ENG.pdf Biography: Antoine Laurent de Lavoisier 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org Biography: Antoine Laurent de Lavoisier Antoine Laurent de Lavoisier (1743 –
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Story: Curie Uwagi dydaktyczne do lekcji 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Uwagi dydaktyczne do lekcji zostały napisane przez Marlenę Zielińską przy wsparciu Komisji Europ
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Antoine Laurent de Lavoisier on Respiration 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Antoine Laurent de Lavoisier on Respiration Antoine Laurent de Lavoisier, who is considered t
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Antoine Laurent de Lavoisiere o oddychaniu 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org Antoine Laurent de Lavoisier o oddychaniu Antoine Laurent de Lavoisier jest uważany za ojca współczes
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Lavoisiere i prawo zachowania masy 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org Lavoisiere i prawo zachowania masy W roku 1782 wrzesień był wyjątkowo przyjemny, a Paryż był bardzo miłym mia
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20.06.2020 EvaSys Auswertung Seite 5 Profillinie Teilbereich: Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Name der/des Lehrenden: Tabea Scheel Titel der Lehrveranstaltung: (Name de