https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-pol/guericke-story-pl.pdf
Opowidanie: Otto i próżnia 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org OTTO I PRÓŻNIA Wędrując ulicami Magdeburga Otto Guericke snuł rozważania na temat pewnej niezwykłej teorii, która prawie [...] beczce! Jest to bardzo proste, ale czy możliwe? 2 Opowidanie: Otto i próżnia Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org Otto zawrócił do domu, jednak nie spieszył się zbytnio (nadmierny pośpiech [...] zatem sam pomysł doświadczenia był właściwy!!! Opowidanie: Otto i próżnia 3 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org © 2012, S@TM Research Group Otto zastanawiał się nad sposobem uczynienia
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-pol/guericke-biografie-pl.pdf
Biografia: Otto von Guericke 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org © 2012, S@TM Research Group Biografia: Otto von Guericke Otto von Guericke, długoletni burmistrz Magdeburga, dyplomata [...] Magdeburg, i wraz z żoną Dorotą przeniósł się 2 Biografia: Otto von Guericke Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org do domu swojego syna Hansa Ottona w Hamburgu. Tam zmarł w dniu 11 maja 1686
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-pol/hintergrund-guericke-pl.pdf
Tło historyczne: Otto von Guericke 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org © 2012, S@TM Research Group Tło historyczne: Otto von Guericke Około roku 400 p.n.e. Arystoteles stwierdził, że [...] można pompę próżniową (Guericke 1672). 2 Tło historyczne: Otto von Guericke Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org Rys.3. Grawerunek autorstwa Caspera Schotta, 1658 (http://commons.wikimedia [...] przedstawieni bez widoku twarzy, ciężko Tło historyczne: Otto von Guericke 3 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org © 2012, S@TM Research Group pracujący mężczyźni pozostali niewidoczni (zob
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-pol/guericke-didaktik-pl.pdf
Story: Curie Uwagi dydaktyczne do lekcji 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Uwagi dydaktyczne do lekcji zostały napisane przez Magdalenę Staszel przy wsparciu Komisji Europejskiej
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-eng/guericke-didaktik-gb.pdf
Benjamin Thompson, Count Rumford Suggestions to Teachers (Guericke and vacuum) 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Suggestions to Teachers (Guericke and vacuum) Expected results After [...] is tentative but durable”. 2 Suggestions to Teachers (Guericke and vacuum) Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu E) The activity 8 concerns the characteristics of Nature of Science
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-eng/en-la-guericke.pdf
Thompson, Count Rumford Student’s Learning Activities (Guericke and vacuum) 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Student’s Learning Activities (Guericke and vacuum) Activity 1 You [...] com/watch?v=ZhFpez0na_w 2 Student’s Learning Activities (Guericke and vacuum) Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… [...] …………………………………………… Activity 4 Student’s Learning Activities (Guericke and vacuum) 3 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Using two hydraulic suction cups, please try to simulate the Magdeburg
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-eng/guericke.zip
in favour of the heliocentric world model. Ever since then there had been many arguments for and against that model and by now Guericke was convinced that this model described the world much more precisely [...] Background Guericke.pdf Historical background: Otto von Guericke 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Historical background: Otto von Guericke About 400 years BC Aristotle stated [...] hemispheres. (Guericke 1672, 74) 2 Historical background: Otto von Guericke Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu He changed this experimental setup and the underlying principle in
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-pol/rumfordkanonen-story-pl.pdf
Działa przeciwko zwolennikom cieplika 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org Działa przeciwko zwolennikom cieplika Benjamin Thompson, bawarski minister wojny, wszedł do pracowni aby s [...] odmówili, tłumacząc, że metal za bardzo 2 Działa przeciwko zwolennikom cieplika Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org się rozgrzeje i przez to osłabnie jakość beczki. Thompson zaczął się irytować [...] świetną reputacją wśród wpływowych Działa przeciwko zwolennikom cieplika 3 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org © 2012, S@TM Research Group członków tego towarzystwa naukowego, a zatem
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-pol/thompson-rumford-biografie-pl.pdf
Biografia: Sir Benjamin Thompson, Hrabia Rumford 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org Biografia: Sir Benjamin Thompson, Hrabia Rumford Hrabia Rumford w późnych latach XVIII wieku w Monachium [...] w nagrodę otrzymał płatną 2 Biografia: Sir Benjamin Thompson, Count Rumford Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org posadę na stanowisku podpułkownika brytyjskiej armii, która nie wymagała [...] można było ani stworzyć ani Biografia: Sir Benjamin Thompson, Hrabia Rumford 3 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org zniszczyć. Zakładano, że cieplik ma objętość i w związku z tym badane ciała
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-pol/rumfordkanonen-didaktik-pl.pdf
Story: Curie Uwagi dydaktyczne do lekcji 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu