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Bildung im Elementarbereich: Positionierungen von Eltern und Fachkräften Listen unter besonderer Berücksichtigung der Diskurs(re)produktion der Träger und Leitungen von Kindertagesstätten Key facts Ke
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DFG-Projekt "Individualisierung und Kontrolle. Eine praxeologische Untersuchung zum geöffneten Unterricht in der Grundschule" Listen Das Forschungsvorhaben zielt auf die Analyse der Praxis “geöffneten
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Shetland (2007) Potential of Renewable Energy in the North Harris Trust Area (2005) Yearbook of the best Master Theses EEM-PPRE Yearbook-2014 Yearbooks Yearbook 2014 EEM 06/17/2015 2 MB (PDF) Download
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Research Listen Research Interests Post-Doc (since 2011) Dissertation (completed 2009) Research Network and Blog Joint Research Programme (2016-2019) Scientific Network funded by the German Research F