fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/tag-der-forschungsfoerderung/tdf-2-2019-06-25/programm-tag-der-forschungsfoederung-2019-06-25.pdf
Raum HEL 066 www.uni-flensburg.de/ tag-der-forschungsfoerderung 12:00 BEGRÜSSUNG Prof. Dr. Jürgen Budde, Vizepräsident für Forschung, Europa-Universität Flensburg FORSCHUNGSFÖRDERUNG AN DER UNIVERSITÄT [...] BURG: ERGEBNISSE DER WISSENSCHAFTLER*INNEN- BEFRAGUNG AN DER EUF UND DISKUSSION — Prof. Dr. Jürgen Budde, Vizepräsident für Forschung, EUF — Dr. Martina Kattein, Forschungsreferat, EUF 13:25 PAUSE 13:40
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Beratung. Aktuelle Herausforderungen und digitale Unterstützungsmöglichkeiten, Wiesbaden 2023, S. 69-84. Budde, Jürgen/Ebbers, Ilona: Identifizierende geschlechtliche Adressierungen in pädagogischer Praxis – Zwischen
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eröffnet die Ethnographie die neue Perspektive auf einen vertrauten Gegenstand als den „Goldstandard“ (Budde & Meier 2015, S. 148). Vor diesem Hintergrund bietet es sich an, genauer in den Blick zu nehmen, wie [...] ausfindig zu machen sind, sondern an unterschiedlichen sozialen Orten verstreut sind und Gebrauch finden (Budde & Eckermann i.V.). Zu fragen wäre deshalb: ▪ Welche Erkenntnisse kann Ethnographie bereithalten, um [...] ion-and-Transformation-in- Educational-Ethnographic-Research Organisationsteam: Prof. Dr. Jürgen Budde, Prof. Dr. Anke Wischmann, Dr. Michael Meier, Georg Rißler & Nina Blasse [Prof. Dr. Torsten Eckermann]
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opening from the Vice President for Research of the Europa-Universität Flensburg, Prof. Dr. Jürgen Budde Begrüßung und Einführung durch die Organisatoren / W elcom ing address and introduction by the conference
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hung Prof. Dr. Michael-Sebastian Honig Université du Luxembourg 13.00 Abschluss Prof. Dr. Jürgen Budde Europa-Universität Flensburg Programm | 29th January 2016
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Microsoft Word - 04.20_Call for papers_english Jürgen Budde Professorship for Theories of Education, Teaching and Learning Address Auf dem Campus 1a Building EB | Room 103 24943 Flensburg Phone: +49 461 [...] different categories of difference document the advantages of practice theoretically informed approaches (Budde 2013). The analysis of constructions along traditional categories of differ- ence can be distinguished [...] Bourdieu, Pierre (1987): Sozialer Sinn. Kritik der theoretischen Vernunft. Frankfurt am Main: Suhrkamp - Budde, Jürgen (Hg.) (2013): Unscharfe Einsätze: (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld.