https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-pol/dalton-story-pl.pdf
zapadła cisza Dalton odpowiedział: Hm, no nie, na pewno nie, ale …. Mężczyzna przerwał: No, Panie Dalton, dziękuję Panu bardzo za te … hipotezy, ale jak Pan zapewne wie, my tutaj w Londynie uznajemy naukę opartą [...] wyprostował się i kierując znużony uśmiech w stronę Smytha, odpowiedział: To jest doskonałe pytanie, ale nasza dotychczasowa wiedza z zakresu chemii nie pozwala nam jeszcze na nie odpowiedzieć. Obecnie zbieramy [...] Nauczyciel i atomy Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org być zadowolonym z tej odpowiedzi, ale był wystarczająco inteligentnym, aby zrozumieć, że lepszej odpowiedzi nie dostanie. Po skończonej lekcji
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-pol/democritus-biografie-pl.pdf
zainteresowania pozostałych filozofów zmierzały w innym kierunku. Interesowały ich nie tyle ciała, ale pojęcia, nie materia, lecz człowiek. Z tego powodu Platon, jako zagorzały przeciwnik wszelkiego ma
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-pol/demokrit-story-pl.pdf
zdaniach znów dał się słyszeć ów dziwny odgłos. Jednak tym razem hałas nie tylko mu przeszkodził, ale zwrócił również uwagę jego studentów. -Czy źle się pan czuje? – zapytał Platon – Czy przynieść panu [...] nie w tym rzecz. Jeśli spojrzymy na skałę, to z upływem czasu zmniejsza się ona do ziarenek piasku, ale jednocześnie skały są tworzone ponownie, a zatem zdaje się, że istnieje jakaś Roześmiana filozofia [...] eu wewnętrzna struktura, która umożliwia tworzenie się podobnych form na nowo. -To bardzo ciekawe, ale czy mógłbyś powiedzieć nam coś więcej o twoich tak zwanych „atomon” (atomach)? – przerwał mu Platon
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/diskussionsbeitraege/diskussionsbeitraege-002.pdf
Klimaschutzkonzept Flensburg Zentrum für nachhaltige Energiesysteme (ZNES) Centre for Sustainable Energy Systems (CSES) Der Kurs zur CO2-Neutralität 2050 Projektleiter: Prof. Dr. Olav Hohmeyer Erstell
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/dlsk-sh-forschungsbeitraege5-20180126.pdf
DLSK-SH_Forschungsbeitraege5_20180126 Forschungsergebnisse 5 ZENTRUM FÜR NACHHALTIGE ENERGIESYSTEME (ZNES) April 2017 DRUCKLUFTSPEICHERKRAFTWERK SCHLESWIG-HOLSTEIN Untersuchung zur Eignung Schleswig-H
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/projekte/dohcce-online.pdf
DOHCCE.book The Dortmund Historical Corpus of Classroom English (DOHCCE) 36 Transcripts of English as a Foreign Language Lessons Conducted in German Comprehensive Schools Prior to the Communicative Tu
fileadmin/content/portal/international/dokumente/incomings/erasmus-/eche-mehrsprachig.pdf
pentru a pune în aplicare managementul digital al mobilității în conformitate cu standardele tehnice ale Inițiativei privind legitimația europeană de student. • prin promovarea practicilor ecologice în toate [...] acordurilor prealabile între instituții, care stabilesc rolurile și responsabilitățile respective ale părților, precum și angajamentul lor de a respecta criterii de calitate comune în selectarea, pregătirea [...] în vederea obținerii diplomei de studii fără să fie necesare activități sau evaluări suplimentare ale studentului și să asigure trasabilitatea lor în foaia matricolă a studentului, precum și în suplimentul
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-pol/eijkman-biografie-pl.pdf
badaniom chorobą beri-beri. Pekelharing i Winkler zostali wezwani do prowadzenia badań gdzie indziej, ale zażądali, aby instytut badawczy pozostał otwarty i aby zachowano ciągłość pracy pod ich nieobecność [...] To badanie objęło do swego zakończenia prawie 280 tysięcy więźniów. Badanie trwało wiele miesięcy, ale dzięki tym próbom wyleczono wszystkie przypadki beri-beri, mimo tego, że w roku 1896 Eijkman rozchorował
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-pol/eijkman-story-pl.pdf
c się co innego może jeszcze zrobić. To co wydarzyło się później było nie tylko niespo- dziewane, ale też druzgocące dla Eijkmana. Nagle, obie grupy kurczaków zaczęły wychodzić z choro- by. Zaczęły nawet [...] Zatem, co zamierzasz zrobić ze swoją pomyłką? - Panie, już dawno to zmieniłem – odpowiedział Rano – ale byłem zbyt zawstydzony, aby panu o tym powiedzieć. Karmię kurczaki paszowym brą- zowym ryżem. Myśli
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-eng/eijkman.zip
Biography-Christiaan Eijkman_ENG.pdf Biography: Christiaan Eijkman As a debilitating and, sometimes, fatal disease spread across the West Indies in the late nineteenth century, one man was devoting al