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deutschen Staatsbürgern auch Bildungsinländer enthalten, worunter die Gruppe der in Deutsch- land zur Schule gegangenen Kinder mit Migrationshintergrund verstanden wird, die zum Zeitpunkt des Schulabschlusses [...] folgende Eckpunkte, welche von den KMK- Prognosen übernommen wurden: 19 - Übergangsquote von der Schule zum Studium: 80% als mittlerem Wert der beiden KMK-Werte, - Verweildauer (alte Abschlüsse) bis zum [...] passungsleistung nicht den Personen dieser Gruppe alleine aufbürden möchte. Wer längere Zeit aus der Schule heraus ist und auch die ursprünglich abgeschlossene Schulform eben nicht auf ein Studium vorbereiten
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Informationsgrundlagen für die Potenzial- analyse. 3: Krause, A./Schwarz, A./Naujeck, H. (2002): Schule und Wirtschaft - Verbreitung wirtschaftsbezogener Themen und Kooperationen an den schleswig-hols
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teressierten oder bereits Studierenden mit Hilfe einer AVEM- Diagnose von einer Tätigkeit in der Schule zu- oder abzuraten wäre. Erstens sind die bisherigen Fallzahlen recht gering. Zweitens ist gerade
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/25-ie-income-gender-financial-literacy.pdf
Germany: Verlagsgruppe Handelsblatt. Retrieved from Handelsblatt. Grohmann, A., & Menkhoff, L. (2015). Schule, Eltern und finanzielle Bildung bestimmen das Finanzverhalten. Deutsches Institut für Wirtschaft
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/26-hh-marktrisikopraemie-deutschland-zeitstabil.pdf
Ist die Marktrisikoprämie in Deutschland zeitstabil? Holger Hinz & Sebastian Vollmer 1 Problemstellung Die Ermittlung eines Marktpreises für Risiko ist interessant, weil dadurch der Handel mit risikob
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Der Erfolg der AfD bei der Bundestagswahl 2017. Eine regionalorientierte Analyse Gerd Grözinger Discussion Paper Nr. 27, ISSN 1618-0798 Der Autor: Prof. Dr. Gerd Grözinger: Internationales Institut fü
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/tag-der-forschungsfoerderung/tdf-5-2022-11-02/3-euf-forschungspreis-rosenberg-tdf-2022-11-02.pdf
PowerPoint-Präsentation Tag der Forschungsförderung, Europa Universität Flensburg 2. November 2022 Dr. Dominique Rosenberg Auf der Suche nach der Super-Batterie – Lithium-Sauerstoff-Akku als zukunftsw
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Keywords Studienerfolg, amtliche Statistik, Cross-Cohort-Ansatz, Maschinenbau, Universität, Fachhoch- schule, Datenzuverlässigkeit, Hochschulwechsel, Volatilität, Trends 1. Fragestellung und Ziele Unsere erste
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O. (2013). Abitur und Studierfähigkeit. In J. Asdonk, S. Kuhnen, & P. Bornkessel (Eds.), Von der Schule zur Hochschule. Analysen, Konzeptionen und Gestaltungsperspektiven des Übergangs. Münster (pp. 25
/en/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/team/alexandra-kollmeier
Mitarbeiter*in Lectures No Title Type Semester 562018k Kindheit, Schule, Unterricht Seminar Spring semester 2024 562019k Kindheit, Schule, Unterricht Seminar Spring semester 2024 562062k Analyse pädagogischen [...] Analysen pädagogischer Spannungsfelder_Schule und Gesellschaft I Seminar Spring semester 2024 562085k Rekonstruktive Analysen pädagogischer Spannungsfelder_Schule und Gesellschaft II Seminar Spring semester