https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-pol/democritus-biografie-pl.pdf
Biografia: Demokryt 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org Biografia: Demokryt Demokryt (460-370 p.n.e.) – grecki filozof, myśliciel i podróżnik, uczeń Leucypa, nau- kowiec, znany jak
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-pol/curie-biografie-pl.pdf
Pierre'a Curie, stara- ła się uzyskać czysty rad w stanie metalicznym. Laboratorim Pierre było zbyt małe, więc dyrek- tor Szkoły Przemysłowej Fizyki i Chemii zgodził się przekazać mu starą szopę, znajdującą [...] do generowania prądu elek- trycznego. Pojazdy te nazywane były przez wojsko "Les petites Curies" (małe Curie). Mogła ona sama prowadzić jeden z nich, ponieważ w 1916 otrzy- mała prawo jazdy. W 1918 roku
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-pol/lavoisiermasse-story-pl.pdf
sprawę, że niektórzy naukowcy mogą skrytykować te wyniki, twierdząc, że zmiany w masie były na tyle małe, że waga ich nie odnotowała. Właśnie z tego powodu zaprosił do swojego laboratorium Nicolasa Fortina
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-pol/hintergrund-guericke-pl.pdf
przedmioty, takie jak lekkie pióra. Rys. 7. Siarkowa kula ziemska (Guericke 1672, 129). Ponadto, małe przedmioty przyklejały się do kuli. Dla Guericke to właśnie wyjaśniało dlaczego atmosfera ziemska
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-pol/rumfordkanonen-story-pl.pdf
zaczęła się nagrzewać, a po dłuższym czasie woda stała się gorąca, by wreszcie pojawiły się na niej małe bąbelki, gdy woda zaczynała wrzeć. Thompson kazał robotnikom przestać i wrócić do ich pracy, ponieważ
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-pol/hintergrund-atome-pl.pdf
spalania niewielkiej ilości kadzidła, którego zapach wyczuwa się następnie w całym pomieszczeniu. Jak małe muszą być cząstki kadzidła pokazywało wyliczenie – aby cząstki te wypełniły całe pomieszczenie, to [...] 7 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org © 2012, S@TM Research Group zawiera bardzo małe, dodatnio naładowane jądro, w którym skoncentrowana jest niemal cała masa atomu, natomiast większość
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-pol/joule-biografie-pl.pdf
pierwsze wspólne badania dotyczyły efektów cieplnych wywoływanych przez powietrze przeciskające się przez małe otwory. Później Joule i Thomson zajęli się bardziej wszechstronnymi badaniami nad efektami cieplnymi
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-pol/merian-story-pl.pdf
uśmiechnął się i puścił do Sybilli oczko. Gdy minęło trochę czasu, mężczyzna wrócił, trzymając w ręku małe pudełko: -Proszę, masz tutaj kilka larw, ale opiekuj się nimi dobrze. Sybilla bardzo się ucieszyła
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-pol/hintergrund-merian-pl.pdf
Tło hisotryczne: Sybilla Merian 1 Storytelling Teaching Model: wiki.science-stories.org © 2012, S@TM Research Group Tło historyczne: Sybilla Merian Sybilla Merian urodziła się w czasach, które obecnie
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-pol/rutherford-story-pl.pdf
obserwowania scyntylacji (iskrzeń)". "Scyntylacje, proszę Pana? Co to jest?” Wyjąkał Ernest. "Są to małe błyski światła, obserwowane gdy cząstki alfa uderzają w ekran fluorescencyjny. Oczywiście, że nie