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Europa-Universität Flensburg. Go to Moodle . . . Go the Moodle login page Go to moodle E-learning in Corona times Videos only in German The Moodle instructional videos are currently only available in German [...] <code>video</code> tag. You can download the video file in the h.264 format using this URL: moodle-corona-teil1-kursbeantragen.mp4 Für Lehrpersonal: Moodle-Kurs erstmalig einrichten und mit Inhalten befüllen: [...] <code>video</code> tag. You can download the video file in the h.264 format using this URL: moodle-corona-teil2-kurseinrichten.mp4 Für Lehrpersonal: Moodle-Kurs mit Einschreibeschlüssel absichern: Your browser
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about ruining careers with jokes. (08.03.2021) fluter How studens in isolation suffer during the Corona pandemic. (01.02.2021) SHZ Home-Office is not the ultimate way of work. (07.05.2020) SHZ Men as the
/en/department-of-industrial-organizational-psychology/profile-persons/press-selection/press-johanna-degen
these five types. Deutschlandfunk How do these tinder types work? Tagesanzeiger.ch Tinder in times of Corona. Die Welt. Tinder in Comparison of Cultures. Radio4, DK Can you see on photos if someone is looking
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im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung während der Schulschließung 2020 im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie. In Organisationsteam der DGfE Sektion Sonderpädagogik Tagung 2021 (Hrsg.), Sonderpädagogik
/valcon/publications/project-publications
Eigmüller, M.; Verbalyte, M. (2021): Die transformierte Öffentlichkeit. Die Rolle von Social Media in der Corona-Pandemie in den EU-Mitgliedstaaten. in: Konfliktdynamik,10(4): 296-310. Eigmüller, M.; Trenz, H.-J
/valcon/publications
Eigmüller, M.; Verbalyte, M. (2021): Die transformierte Öffentlichkeit. Die Rolle von Social Media in der Corona-Pandemie in den EU-Mitgliedstaaten. in: Konfliktdynamik,10(4): 296-310. Wallaschek, S.; Eigmüller
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Prof. Dr. Tabea Scheel Monographien Fischer, F., Peifer, C., & Scheel, T. (Hrsg.)(2024). Humor - a health factor to be taken seriously. Hogrefe. http://doi.org/10.1024/86246-000 Zekavat, M., & Scheel,
/en/pluralist-economics/research
2020.1824076 C. Gräbner , P. Heimberger and J. Kapeller (2020). Pandemic pushes polarisation: the Corona crisis and macroeconomic divergence in the Eurozone, Journal of Industrial and Business Economics
/en/institute-of-educational-sciences/research/research-department-of-adult-education
Niemeyer-Jensen Volkshochschulen nach der Pandemie. Qualitative Erhebung zu den Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Erwachsenenbildung in Schleswig-Holstein JUMP – Jobs durch AUstausch, Mobilität
/en/erziehungswissenschaften/wer-wird-sind-neu/ehemalige-mitarbeitende/niemeyer-jensen-beatrix-prof-dr/volkshochschulen-nach-der-pandemie
der Pandemie Listen Qualitative Erhebung zu den Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Erwachsenenbildung in Schleswig-Holstein Die Corona-Krise hat die Volkshochschulen in vieler Hinsicht ge- und betroffen [...] Aspekte der Veränderung und der Krise sichtbar werden zu lassen: Was hat Corona mit den Menschen gemacht? Was machen die Menschen mit Corona? Und: inwiefern sind die Grundprinzipien der VHS – Offenheit für alle [...] die technischen Aspekte von Digitalisierung hinaus. Das Projekt fragt nach den weiteren Folgen der Corona-Krise für die Bildungsarbeit der Volkshochschulen in Schleswig-Holstein und nimmt die Veränderungen